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关于在全市共产党员中开展

[11-13 15:19:40]   来源:http://www.67jx.com  党支部工作   阅读:8856

概要:关于在全市共产党员中开展 “理想、责任、能力、形象”教育活动的意见 为贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神,实践“三个代表”重要思想,提高党员队伍的素质,加强党的执政能力建设,按照中央、省委、市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的要求,结合我市实际,市委决定在全市共产党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。现提出如下意见。 一、开展教育活动的重要性和必要性 理想是方向和动力,责任是使命和奉献,能力是本领和才干,形象是威信和力量。在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,意义重大,十分必要。党员是时代先锋,贯彻“三个代表”重要思想,归根到底要靠广大党员去组织、去推动、去实践,发挥模范带头作用。开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,作为我市实践“三个代表”重要思想的重大举措,就是要进一步用马克思主义中国化的最新成果武装党员,提高党的执政能力,更充分地调动党员的积极性,为全面贯彻“三个代表”重要思想提供保证。 党员是党的细胞,党的先进性要通过党员的先进性来体现。我市党员队伍主流是好的。但也有的党员理想信念动摇、

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关于在全市共产党员中开展

 “理想、责任、能力、形象”教育活动的意见

    为贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神,实践“三个代表”重要思想,提高党员队伍的素质,加强党的执政能力建设,按照中央、省委、市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的要求,结合我市实际,市委决定在全市共产党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。现提出如下意见。

    一、开展教育活动的重要性和必要性

    理想是方向和动力,责任是使命和奉献,能力是本领和才干,形象是威信和力量。在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,意义重大,十分必要。

党员是时代先锋,贯彻“三个代表”重要思想,归根到底要靠广大党员去组织、去推动、去实践,发挥模范带头作用。开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,作为我市实践“三个代表”重要思想的重大举措,就是要进一步用马克思主义中国化的最新成果武装党员,提高党的执政能力,更充分地调动党员的积极性,为全面贯彻“三个代表”重要思想提供保证。

    党员是党的细胞,党的先进性要通过党员的先进性来体现。我市党员队伍主流是好的。但也有的党员理想信念动摇、责任意识淡薄、能力水平不高、形象作风欠佳等。开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,作为保持共产党员先进性教育活动的具体内容,是解决党员队伍存在的突出问题,保持党的先进性的需要。

    党员是发展中坚,改革开放以来,广大党员为我市的改革发展稳定作出了积极贡献。新世纪新阶段,省委和市委赋予我市全面建设小康社会,率先基本实现社会主义现代化的历史重任。市委作出了推进经济社会加快发展、跨越发展、协调发展,建设生态型、现代化工业城市的重大决策。这对党员队伍的素质提出了更高要求。开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,有效地提高党员队伍的素质,是关系到完成历史重任,落实重大决策,向上级和全市人民交出一份满意答卷的重大问题。

    二、开展教育活动的指导思想和目标任务

    开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持立党为公、执政为民,坚持树立和落实科学发展观,坚持发展这个党执政兴国的第一要务,紧密联系我市党员队伍的实际,紧密配合开展先进性教育活动,紧密结合省委提出实施固本强基工程和组织“十百千万”干部下基层驻农村工作的要求,认真解决党员和党组织在理想、责任、能力、形象方面存在的突出问题,保持党员队伍的先进性、纯洁性,提高党组织的创造力、战斗力、凝聚力,推动我市加快发展、跨越发展、协调发展,加快实现全面建设小康社会的宏伟目标。

    开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,要教育引导党员争创“三有一好”,做到有理想、有责任、有能力、形象好,各方面素质全面发展,使党员与时代步伐和谐共进,与群众感情和谐交融,与责任义务和谐相称。要教育引导党员争当时代先锋,使党员成为先进生产力发展的促进者、实践者,加快经济发展,增强经济综合实力,夯实建设和谐高要的物质基础;成为先进文化的倡导者、传播者,建设文化大市,构筑和谐高要的精神支撑;成为最广大人民群众根本利益的维护者、实现者,密切与人民群众的联系,创造和谐高要的良好氛围。具体目标任务是:

    (一)坚定共产主义理想。破除认为马克思主义已经不适用的“过时论”,树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的“渺茫论”,树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的“动摇论”,树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心。首要是抓理论武装。围绕提高党员的马克思主义理论水平,建立健全述学评学督学制度,组织、激励和引导党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装头脑,切实解决一些党员理想动摇、信念滑坡、精神迷茫等问题。弘扬理论联系实际的学风,把学习成果转化为前进动力、工作思路,使党员既胸怀崇高理想,又立足当前,在本职岗位上创造新业绩,在改造客观世界的同时改造主观世界。

    (二)增强执政为民责任。破除安于现状、骄傲自满的思想,树立居安思危、为党尽心的政治责任感;破除趋利媚俗、个人至上的思想,树立无私奉献、为国尽力的社会责任感;破除马虎应付、得过且过的思想,树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。关键是抓制度规范。围绕党员更好地发挥模范带头作用,根据实际,建立党员责任岗、党员责任区、党员目标责任制、创先争优等制度,把党员的责任义务规范、明晰到具体工作岗位和生活中去,把党组织的制约性与党员的自觉性结合起来,切实解决一些党员责任缺位、不到位和无所作为的问题,使党员坚持做到“五带头、五带领”:带头勤奋学习,带领群众提高素质强本领;带头执行政策,带领群众遵纪守法保稳定;带头发展经济,带领群众共同致富奔小康;带头弘扬美德,带领群众树立新风讲文明;带头履行义务,带领群众完成任务作贡献。

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