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在全县中小学校长聘任大会上的意见讲话

[10-10 22:31:32]   来源:http://www.67jx.com  校长工作   阅读:8718

概要:在全县中小学校长聘任大会上的意见讲话 同志们: 7月1日,我们在实验中学拉开全县民主选举中小学校长的序幕。此后,教育局选派六个工作组,分赴各乡镇组织了直接管理的学校校级班子民主选举。通过全员推荐候选人,选举采取无记名投票,公开计票的方法,当场公布选举结果。经过教职工公正、公平、公开的民主选举,一批德才兼备、公道正派的学校领导班子脱颖而出,全县共选出直属中小学校长、副校长48名。今天,我们在这里隆重举行校长聘任宣誓大会,在此,我代表教育局并以我个人名义向新当选的各位校长、各位副校长表示热烈的祝贺! 为巩固选举成果,推进教育事业发展,下面,我讲三点意见。一、充分认识民主选举校级班子的重大意义。在全县范围公开民主选举校长、副校长,这在**历史上还是第一次,在**教育史上具有里程碑式的意义。 一是民主选举校长,有利于充分调动教职工的积极性。无数实践证明,什么时候充分调动、发挥了教职工的积极http://www.67jx.com性和创造性,教育事业就会稳步前进。民主选举校长,是严格执行《教育法》、《教师法》,保障教职工参与民主管理和监督权利的具体体现

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在全县中小学校长聘任大会上的意见讲话
同志们:
    7月1日,我们在实验中学拉开全县民主选举中小学校长的序幕。此后,教育局选派六个工作组,分赴各乡镇组织了直接管理的学校校级班子民主选举。通过全员推荐候选人,选举采取无记名投票,公开计票的方法,当场公布选举结果。经过教职工公正、公平、公开的民主选举,一批德才兼备、公道正派的学校领导班子脱颖而出,全县共选出直属中小学校长、副校长48名。
今天,我们在这里隆重举行校长聘任宣誓大会,在此,我代表教育局并以我个人名义向新当选的各位校长、各位副校长表示热烈的祝贺!
为巩固选举成果,推进教育事业发展,下面,我讲三点意见。
一、充分认识民主选举校级班子的重大意义。
在全县范围公开民主选举校长、副校长,这在**历史上还是第一次,在**教育史上具有里程碑式的意义。
一是民主选举校长,有利于充分调动教职工的积极性。无数实践证明,什么时候充分调动、发挥了教职工的积极http://www.67jx.com性和创造性,教育事业就会稳步前进。民主选举校长,是严格执行《教育法》、《教师法》,保障教职工参与民主管理和监督权利的具体体现,满足了教职工当家作主的意愿。这次选举准备充分,组织严密周全,充分激发了蕴含在教职工心中的主人翁意识。教职工在自己选出的校级班子的带领下,工作起来就会心情舒畅,就会积极主动,就会焕发出巨大的热情。

二是民主选举校长,有利于增强校长的公仆意识、民主作风和管理能力。实行民主选举,把校长对上负责与对下负责统一起来,加深了上下联系和沟通,增进了相互理解。校长只有以学校的发展为己任,把教职工的冷暖疾苦挂在心上,甘当公仆,作风民主,管理科学,才能获得教职工的拥护。只有教职工对校长加深了信任感,校长对教职工增强了责任感,才能更好地促进教育事业健康、和谐、持续发展。

三是民主选举校长,有利于进一步理顺管理体制。从“分级办学,分级管理”到“以县为主”,从教育组(站)到中心学校,教育体制在不断变更中推动了教育事业的发展,但人浮于事、校长脱离学校的弊端仍然没有从体制上得到有效解决。这次选举,就是要从体制上革故鼎新,我们要以此次校长选举为契机,全面推行农村乡镇中学管乡镇教育的“中小学一体化”的农村义务教育体制管理新模式,实现议行合一、决策执行一体化,减少中间环节,提高行政效率。通过中小学一体化最终实现县乡一体化的教育管理格局。

四是民主选举校长有利于多渠道选拔人才。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”曾是龚自珍的理想追求,现在我们在全县范围内进行校长民主选举,正是为了“不拘一格选人才”,让优秀人才有脱颖而出的机会。

校长是办学的灵魂,改革校长的选拔、任用机制,实施校长民主选举,对于密切校长与教职工的同志关系,创造一个使优秀人才脱颖而出的环境,推进教育民主进程,具有十分重要的意义。这次选举使作风过硬、业务精湛、富有开创精神、教职工普遍信赖的同志走上了校长、副校长岗位,可以预期,班子的凝聚力和战斗力必将大为增强,山区教育强县的目标一定会在各位手中实现。

二、要努力提高驾驭教育的行政管理能力

当前,教育面临着许多新情况和新问题,也面临着许多挑战和机遇,我们务必要抢抓机遇,以良好的精神状态,以饱满的工作热情,以求真务实的作风,坚定教育强县的信念,积极投身到振兴**教育的事业中来。

要实现山区教育强县目标,振兴**教育,教育干部队伍尤其是校级班子是关键,我们必须讲究工作方法,提高教育行政能力。

第一、要把教育教学质量视为校长的生命。一切为了学生的全面、健康发展,一切工作,一切权力,一切措施,一切办法都要围绕教育教学质量这个中心,这是人民群众的根本利益所在。我们强调教育教学质量,但不能片面追求升学率,教育教学质量是一个广义的概念,狠抓教育教学质量必须以规范办学办学行为为前提。

第二、要努力提高行政管理能力。如何在我们这样一个穷国穷县办大教育?这对教育行政主管部门、对各级各类学校领导班子的行政管理能力、治校能力是一个巨大的考验和挑战。当年毛泽东在延安时,面临抗战胜利、建立新中国的伟大任务时冷静地分析:没有经济恐慌,没有政治恐慌,但是有一种恐慌,就叫“本领的恐慌”。在改革进入攻坚阶段http://www.67jx.com,社会处于全面转型时期,对我们的教育、我们的校长提出了更高要求。作为一校之长,要特别提高六个方面的能力:一是要提高政治鉴别能力。教育属于上层建筑的范畴,必须具有较强的政治敏锐性,科学判断形势,全面把握大势,才能把握教育的正确方向;二是总揽全局的能力。要立足地方经济社会发展的全局、立足全县教育的实际,明确工作思路,抓住重点、难点问题,推动本地、本校的发展;三是依法行政能力。当今社会是一个法制社会,必须依照教育的相关法律来规范教育工作,减少随意性、盲目性,坚持从严治教、依法治教;四是应对复杂局面的能力。教育在改革的过程中不可避免会出现许多新情况,在错综复杂的局面中,我们不要回避矛盾,不怕曝光,直面问题并想办法解决,千万不要掩耳盗铃、讳疾忌医。我们应该具有处理和应对各种复杂局面和突发事件的能力;五是综合服务的能力。社会主义本质是服务,教育行政管理在新的形势下就是服务,为教师、为学生服务,我们要切实增强服务意识,努力提高服务质量;六是全面创新的能力。要敢于突破,问题和困难总是在不断突破中得以解决,每一次突破就是一个创新和再创新的过程。

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