概要：5.文体活动或竞赛活动班主任应积极鼓励和组织学生参加各种文体活动。学生在参加德育处（团委）布置、安排的文体活动或竞赛活动中获得奖励和荣誉：校级奖励班主任当月考核分5分/人次；区级奖励班主任当月考核分10分/人次；市级奖励班主任当月考核分15分/人次,省级奖励班主任当月考核分30分/人次；国家级奖励班主任当月考核分50分/人次（以奖状或证书为准，但奖状或证书不分等级）。三、学风建设班主任工作必须以提高班级教学质量为中心。班主任应利用班会或其它时间对学生进行课堂纪律、学习自觉性的教育，进行学习方法的指导并做好记录。学期末查班主任手册，无此项记录，扣班主任考核分10分；在每学期期末的全市统考中，班级教学质量应名列同类学校或同类班级的前茅，或者班级教学质量进步明显。学校将把班级教学质量作为班主任（班级）评优的重要依据之一，并纳入年度绩效考核。备注：1.班主任考核分正常行课期间每月保底分为100分（出现师德和安全问题时例外），封顶分为300分(不足一月的按行课实际天数计算)。www.67jx.com2. 本《细则》解释权归学校。上一页 [1] [2] [
班主任岗位职责考核细则（试行）,标签：学校食堂管理制度,学校安全管理制度,http://www.67jx.com5.文体活动或竞赛活动
班主任应积极鼓励和组织学生参加各种文体活动。学生在参加德育处（团委）布置、安排的文体活动或竞赛活动中获得奖励和荣誉：校级奖励班主任当月考核分5分/人次；区级奖励班主任当月考核分10分/人次；市级奖励班主任当月考核分15分/人次,省级奖励班主任当月考核分30分/人次；国家级奖励班主任当月考核分50分/人次（以奖状或证书为准，但奖状或证书不分等级）。
三、学风建设
班主任工作必须以提高班级教学质量为中心。班主任应利用班会或其它时间对学生进行课堂纪律、学习自觉性的教育，进行学习方法的指导并做好记录。学期末查班主任手册，无此项记录，扣班主任考核分10分；在每学期期末的全市统考中，班级教学质量应名列同类学校或同类班级的前茅，或者班级教学质量进步明显。学校将把班级教学质量作为班主任（班级）评优的重要依据之一，并纳入年度绩效考核。
备注：
1.班主任考核分正常行课期间每月保底分为100分（出现师德和安全问题时例外），封顶分为300分(不足一月的按行课实际天数计算)。
2. 本《细则》解释权归学校。