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中学高三年家长会阅读材料

[11-12 22:57:00]   来源:http://www.67jx.com  家长会   阅读:8344

概要:此时要比平时多给予孩子一些赞美和肯定、鼓励和笑容。好孩子是夸出来的。高三这一年,孩子假如有八个缺点和两个长处,你就只说两个长处,这叫优点放大法;同时,家长不要明显地流露出过分的关注和担忧,这叫紧张焦虑缩小法。www.67jx.com6.保持寻常心态。首先要保持接受现实的心态。接受孩子的现实表现和现有能力,变怒其不争为激励和鼓励,变责怪埋怨为疏导和放松调节。其次,要保持尊重孩子的心态。尊重孩子的努力和意愿,尊重孩子的复习方式,尊重孩子的应对策略。以寻常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心来陪伴孩子一起走过高考,迎接辉煌。不要刻意为孩子“进补”不要过分青睐保健品。过分给孩子“补脑”,想方设法给孩子买各种补品,指望通过吃什么药、用什么保健品或服营养素来提高智力,是一个误区。不要贪多求快补营养。有的家长大鱼大肉高蛋白食物不嫌其多,为孩子进补唯求其速。这样不仅毫无益处,而且会带来危害。吃得过饱,食物在胃肠中消化需要大量血液,脑内血液供氧减少,反而会导致大脑迟钝、思维不灵敏。7.膳食科学。膳食科学有原则&

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此时要比平时多给予孩子一些赞美和肯定、鼓励和笑容。好孩子是夸出来的。高三这一年,孩子假如有八个缺点和两个长处,你就只说两个长处,这叫优点放大法;同时,家长不要明显地流露出过分的关注和担忧,这叫紧张焦虑缩小法。

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6.保持寻常心态。首先要保持接受现实的心态。接受孩子的现实表现和现有能力,变怒其不争为激励和鼓励,变责怪埋怨为疏导和放松调节。其次,要保持尊重孩子的心态。尊重孩子的努力和意愿,尊重孩子的复习方式,尊重孩子的应对策略。以寻常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心来陪伴孩子一起走过高考,迎接辉煌。不要刻意为孩子“进补”不要过分青睐保健品。过分给孩子“补脑”,想方设法给孩子买各种补品,指望通过吃什么药、用什么保健品或服营养素来提高智力,是一个误区。

不要贪多求快补营养。有的家长大鱼大肉高蛋白食物不嫌其多,为孩子进补唯求其速。这样不仅毫无益处,而且会带来危害。吃得过饱,食物在胃肠中消化需要大量血液,脑内血液供氧减少,反而会导致大脑迟钝、思维不灵敏。

7.膳食科学。膳食科学有原则——挑选、相宜和卫生。

选择有利于发挥大脑功能的食物,如供给大脑能量的葡萄糖,最好的来源是主食,如玉米、小麦、米。每顿饭保证一定量的主食很重要。有助于加强记忆的维生素B和蛋白质富含在绿色蔬菜、橙色水果和牛奶以及瘦肉、鸡蛋、豆腐中;有助于稳定情绪的钙元素,富含在白色蔬菜和香蕉等水果中;促进视力功能的有胡萝卜和鱼等。

相宜是指按时按量规律进食;避免油炸和可能过敏食品,慎喝饮料如咖啡等。

注意饮食卫生,买要卫生,吃也要卫生。不能买无证的街边小贩食品,不暴饮暴食和盲目节食。
 

营养均衡。营养均衡有讲究:什么是营养的?广告词说得好“新鲜的就是营养的”。何为均衡呢?混合搭配,讲究食物多样性。花样多变些,菜的色、香、味俱全,菜肴清淡些,少些油腻,不要太甜、太咸或刺激性太大,适当加点酸和辣。

科学饮食“九忌”:不吃早餐;边看书边吃饭;刺激性的饮料;有添加剂的食品;吃得过饱;饥一顿饱一顿;饮水不足;偏食、挑食;带着不良情绪吃饭。

提高睡眠质量“四要”:睡前半小时喝一杯牛奶,吃一个苹果;仰卧反复做深吸气,吸气时腹部鼓起,呼气时腹部凹下;温水洗脚,并做头、面部按摩;暗示自己不再思索学习问题,睡个好觉,迎接明天的学习。

合理补充体能“两注意”:水是各种微量元素的最好来源,要保证足够的饮水量,而且最好是白开水;浓浓的亲情,良好的心境,是补充体能的精神营养,要注意为自己多摄取一些积极的精神能量。

二、假如高三孩子学习懒惰怎么办?

其实,有些孩子对于老师介绍的各种学习方法、心理辅导等与他有关的事情也都有抵触情绪,会常常是听过就过,没有按照去做,甚至有很多事情也不愿跟老师说,愿意向同学说;现在学习任务很紧了,很多学生仍旧是老样子,音乐照听,游戏照玩,网照上,嘴巴说考大学,说正在努力,可行动又无法让人相信。

首先孩子内心是很想学好的,同时,尽管表面看起来有些懒惰,但是,孩子还是付出了一些努力,比如,周末下午在学校学习两三个小时。当然,我们家长可能很不满,认为孩子仍旧很懒惰。但是,目前我们要考虑的是如何面对孩子的这种懒惰情绪,并且如何激发和引导孩子更加主动地努力学习。为此,我想给这位博友几条建议和忠告:

一、不要总是向孩子灌输和推荐过量的参考资料和高考内容,以免引起他的反感。目前,孩子在学校有各科老师为他们全面分析,应该说,只要他能够认真执行都会有较好的效果。家长完全没有必要在这方面下太多功夫,否则,往往适得其反。

二、在孩子的高考启动阶段,家长一定要多鼓励,少打击。不要天天都看他的缺点,今天只干了什么!而要学会良性心理暗示,(前面我讲了很多,大家可以参考。)常常看到孩子的努力和进步,今天孩子已经完成了什么!这样,孩子才会有成就感,才会越来越主动。

三、不妨直接告诉孩子,每个人都有懒惰情绪,他的懒惰是很正常的。(如果你不断谴责他的懒惰,那么双方没有谈话基础。)但是,我们要知道,很多懒惰的孩子会认为自己很智慧。因此引导他们发挥自己的智慧才智是一个很好的方法。你可以告诉孩子,懒惰可以说是人类进步的一个动力。比如:遥控器的产生就是典型的懒惰行为,就是为了省事而设计开发的。目前,高考有很多的事情要做,压力也很大,但是,聪明的人可以找到很多行之有效的方法,比如:题型分析和出题法,可以轻松解决数理化的深入复习问题。从而,引导他对学习方法和复习策略感爱好,而不是简朴地把所谓方法灌输给他就算了。

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