概要：1）关于对违反禁毒和破坏公用设施行为的处罚。（板书） （请同学分别回答，教师归纳。）我问问同学们谁看过电视里播放的关于禁毒的宣传节目？同学们都举起手，说明大家都看过。毒pin的危害极大。它于个人是前途殆尽，家破人亡；于国家是摧残民族肌体，败坏社会风气，瓦解民族精神。在我国近代史上曾两次爆发鸦片战争。前车之鉴，必须记取。青少年更不能由好奇堕入深渊。要做到：一要远离毒pin，二要对制毒、贩毒等行为依法揭露。对于社会的公用设施，要人人爱护。因为它是人们共有的家园。从爱护一草一木做起，不能以善小而不为，以恶小而不忌。2）要分清罪与非罪的界限。（板书）严重妨害公共秩序、公共安全、社会管理秩序的行为——触犯刑法——依刑法处罚——犯罪。妨害公共秩序、公共安全、社会管理秩序的行——未触犯刑——依《条例》处罚——一一般违法。关键看防害社会管理秩序的行为是否达到触犯刑法的程度。同学们把这一目题中的第一、第二案例进行比较，就能得出以上结论。小结：这节课我们又学习了一个新概念：社会管理秩序。分清了一个重要界限：罪与非罪。明白了一个道理：维护社会管理秩序，从我做起，从小做
第三册依法维护社会公共生活,标签：高二政治下学期教案,高中政治教案,http://www.67jx.com1）关于对违反禁毒和破坏公用设施行为的处罚。（板书）
（请同学分别回答，教师归纳。）
我问问同学们谁看过电视里播放的关于禁毒的宣传节目？同学们都举起手，说明大家都看过。毒pin的危害极大。它于个人是前途殆尽，家破人亡；于国家是摧残民族肌体，败坏社会风气，瓦解民族精神。在我国近代史上曾两次爆发鸦片战争。前车之鉴，必须记取。青少年更不能由好奇堕入深渊。要做到：一要远离毒pin，二要对制毒、贩毒等行为依法揭露。
对于社会的公用设施，要人人爱护。因为它是人们共有的家园。从爱护一草一木做起，不能以善小而不为，以恶小而不忌。
2）要分清罪与非罪的界限。（板书）
严重妨害公共秩序、公共安全、社会管理秩序的行为——触犯刑法——依刑法处罚——犯罪。
妨害公共秩序、公共安全、社会管理秩序的行——未触犯刑——依《条例》处罚——一一般违法。
关键看防害社会管理秩序的行为是否达到触犯刑法的程度。
同学们把这一目题中的第一、第二案例进行比较，就能得出以上结论。
小结：这节课我们又学习了一个新概念：社会管理秩序。分清了一个重要界限：罪与非罪。明白了一个道理：维护社会管理秩序，从我做起，从小做起。
[课后训练]
每个同学轮流做一天值日班长，负责班里学习生活劳动秩序。 以组为单位写出报告“对违反社会公共秩序现象的思考”（摆现象，提出改变方案），尔后在全班交流。
[本课知识系统表]
无规矩不成方圆
做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。
社会生活需要公共准则
法律对人的言行规范作用的表现（五个方面）
法律确认和维护社会公共生活的准则和协调人际关系的规范
法律确认社会公共生活准则
法律维护社会生活准则（表现三个方面）
维护公共秩序
公共秩序的含义
法律严禁扰乱社会公共秩序的行为
保障公共安全
公共安全的含义
法律严禁破坏公共安全的行为
社会管理秩序需要法律来维护
社会管理秩序的含义
社会管理秩序包括两个方面
妨害社会管理秩序行为的处罚
区分罪与非罪的界限
法律严禁妨害社会管理秩序的行为