概要： 告诉学生，本课八个要写的字中，有六个是左右结构的字。书写时，要重点指导左右结构的字。要引导学生利用已有知识观察、分析字形，运用左右结构的字的书写规律把字写规范，写美观。补：第四、五两笔要短，右边不过竖中线，左边不要写成“示字彷”。“拔”左窄右宽，捺要舒展，右边不要写成“发”。“所”左边的笔顺是。助、功：右边都是“力”字，“横折钩”的“折”笔要往左斜，不能写垂直。www.67jx.com四、课外阅读指导1.读本组后面的课文，想一想，课文与本课哪个词语的意思相同或相近。2.找成语故事读一读，积累几个你喜欢的成语。上一页 [1] [2]
教学 认识9个字，会写8个字,标签：小学二年级语文教案,二年级下语文教案,http://www.67jx.com 告诉学生，本课八个要写的字中，有六个是左右结构的字。书写时，要重点指导左右结构的字。要引导学生利用已有知识观察、分析字形，运用左右结构的字的书写规律把字写规范，写美观。
补：第四、五两笔要短，右边不过竖中线，左边不要写成“示字彷”。“拔”左窄右宽，捺要舒展，右边不要写成“发”。“所”左边的笔顺是。助、功：右边都是“力”字，“横折钩”的“折”笔要往左斜，不能写垂直。
四、课外阅读指导
1.读本组后面的课文，想一想，课文与本课哪个词语的意思相同或相近。
2.找成语故事读一读，积累几个你喜欢的成语。