概要：中每一个环节都精心设计和组织，照顾了不同层次的学生，让每个学生都真正参与到活动中来，达到了复习和巩固知识，提高学生多方面能力的目的。复习指令语的探究活动探究内容：本册书Let’s do部分的指令语目的：复习巩固所学指令语，同时复习和巩固所学的词汇方式：查找，认读，表述、做动作过程：（1）教师带领学生一同查找所学的指令语。（2）分小组，认读各指令句。（3）教师出示指令语的图片，学生以小组为单位回答，回答正确加一分。还可让学生抢答。（4）学生以小组为单位，分别发指令和做动作，看看哪个小组配合得好。（5）为优秀小组发奖。 上一页 [1] [2]
上学期Unit 8 Recycle 2第二课时,标签：小学三年级英语教案,三年级下册英语教案,http://www.67jx.com中每一个环节都精心设计和组织，照顾了不同层次的学生，让每个学生都真正参与到活动中来，达到了复习和巩固知识，提高学生多方面能力的目的。
复习指令语的探究活动
探究内容：本册书Let’s do部分的指令语
目的：复习巩固所学指令语，同时复习和巩固所学的词汇
方式：查找，认读，表述、做动作
过程：
（1）教师带领学生一同查找所学的指令语。
（2）分小组，认读各指令句。
（3）教师出示指令语的图片，学生以小组为单位回答，回答正确加一分。还可让学生抢答。
（4）学生以小组为单位，分别发指令和做动作，看看哪个小组配合得好。
（5）为优秀小组发奖。