概要：我们怎样听到声音 课题：我们怎样听到声音课时：1课时知识与技能：（1）了解人类听到声音的过程；（2）知道骨传导的原理；（3）了解双耳效应及其应用。过程与方法：通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。情感态度与价值观：学会关心他人，特别是关心残疾人。教学重点：1、2、3、教学难点： 教 具：教师：录音机和录有儿歌、瀑布声、砂轮与工件摩擦声、蛙鸣声的录音带；音叉、用细线悬挂着的泡沫塑料球；[1] [2] [3] [4] 下一页
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课题：我们怎样听到声音 课时：1课时 知识与技能： （1）了解人类听到声音的过程； （2）知道骨传导的原理； （3）了解双耳效应及其应用。 过程与方法： 通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。 情感态度与价值观： 学会关心他人，特别是关心残疾人。 教学重点： 1、 2、 3、 教学难点： 教 具： 教师：录音机和录有儿歌、瀑布声、砂轮与工件摩擦声、蛙鸣声的录音带； 音叉、用细线悬挂着的泡沫塑料球；