概要：体育教案－篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案 授课教师：孔定华 授课班级：高二（2） 授课时间：2002年11月22日一、教 学 内 容：篮球行进间双手胸前传接球（男投篮），综合素质游戏。二、教 学 目 标：①通过行进间双手胸前传接球（男投篮）练习，使学生尝试相互配合，获得快速进攻的能力。②通过练习体验运动愉快感，增强自尊、自信。三、教学重点、难点：行进间传授球的成功率和投篮命中率内容教学目标教师导学师生双边活动学生主练常 规1．加强常规管理 2．建立和谐的师生关系。1．宣布本次课内容。2．引导学生的自我管理、自我练习。1．检查出勤人数。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂2．师生问候。3．带领热身活动。 1．体育班委整队集合，做好课前准备。2．慢跑（绕二片球场）。3．徒手操。4．滑步练习。行进间双手传接球（男投篮）练习1．尝试相互配合，获得快速进攻的能力。 2．体验运动愉快感，增强自尊、自信。 [1] [2] [3]
体育教案－篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案,标签：高中体育课教案,高中体育耐久跑教案,http://www.67jx.com体育教案－篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案
篮球行进间双手胸前传接球（男投篮）教案
授课教师：孔定华 授课班级：高二（2） 授课时间：2002年11月22日
一、教 学 内 容：篮球行进间双手胸前传接球（男投篮），综合素质游戏。
二、教 学 目 标：①通过行进间双手胸前传接球（男投篮）练习，使学生尝试相互配合，获得快速进攻的能力。
②通过练习体验运动愉快感，增强自尊、自信。
三、教学重点、难点：行进间传授球的成功率和投篮命中率
内容
教学目标
教师导学
师生双边活动
学生主练
常
规
1．加强常规管理
2．建立和谐的师生关系。
1．宣布本次课内容。
2．引导学生的自我管理、自我练习。
1．检查出勤人数。
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2．师生问候。
3．带领热身活动。
1．体育班委整队集合，做好课前准备。
2．慢跑（绕二片球场）。
3．徒手操。
4．滑步练习。
行进间双手传接球（男投篮）练习
1．尝试相互配合，获得快速进攻的能力。
2．体验运动愉快感，增强自尊、自信。