概要:3、领悟抛接、投准游戏的安全规则,适时能创造性的活动。4、游戏活动方式:自由组合,以需自选,互动练习,引伸出投掷的雏形。1、情景辐射效果好,师生进入角色2、促进师生情感交流。3、培养学生的想象力与创造力,提高学习的兴趣。4、达到热身目的,引伸出投掷的雏形。二、多种形式的投掷教学。教与学的要点:用力顺序与出手速度。1、精心设计,合理布置投掷活动区域,让学生在愉快中学习。2、指导学生进行探究性的投掷练习。采用四种不同的投掷动作练习,探究“投掷用力顺序”和“最佳效果的投掷方法”。3、全方位观察,重视安全教育,点拔讲解,示范准确,及时指导。4、设置不同的投掷目标,关注学生的差异,满足学生需要,培养投掷兴趣。5、组织学生相互观摩,相互讨论与评价,激励学生努力实现目标。1、明确投掷练习的安全要求,有序的进入指定投掷活动区域。2、学会四种形式的“抛、投、推”实心球的动作。探究投掷的共性问题?运用哪种投掷动作,能将实心球投的最远?3、进行互动式的练习,领悟动作要领,合理运用技术,提高投掷能力。4、根据不同的需求,选择投掷的动作,进行自主性练习,努力达标。5、适时
体育教案-投掷实心球、跳蹦蹦球,标签:高中体育课教案,高中体育耐久跑教案,http://www.67jx.com3、领悟抛接、投准游戏的安全规则,适时能创造性的活动。
4、游戏活动方式:自由组合,以需自选,互动练习,引伸出投掷的雏形。
1、情景辐射效果好,师生进入角色
2、促进师生情感交流。
3、培养学生的想象力与创造力,提高学习的兴趣。
4、达到热身目的,引伸出投掷的雏形。
二、多种形式的投掷教学。
教与学的要点:用力顺序与出手速度。
1、精心设计,合理布置投掷活动区域,让学生在愉快中学习。
2、指导学生进行探究性的投掷练习。
采用四种不同的投掷动作练习,探究“投掷用力顺序”和“最佳效果的投掷方法”。
3、全方位观察,重视安全教育,点拔讲解,示范准确,及时指导。
4、设置不同的投掷目标,关注学生的差异,满足学生需要,培养投掷兴趣。
5、组织学生相互观摩,相互讨论与评价,激励学生努力实现目标。
1、明确投掷练习的安全要求,有序的进入指定投掷活动区域。
2、学会四种形式的“抛、投、推”实心球的动作。探究投掷的共性问题?运用哪种投掷动作,能将实心球投的最远?
3、进行互动式的练习,领悟动作要领,合理运用技术,提高投掷能力。
4、根据不同的需求,选择投掷的动作,进行自主性练习,努力达标。
5、适时的进行自我评价与相互评价活动,形成积极进取的学习态度。
1、进入最佳的教与学状态,产生浓厚的学习兴趣。
2、探究性的学习,获取新的知识,掌握练习的方法。