概要: 教学过程 1.教学过程设计思路 图表入手 找出规律 激活思维 引入主题 上一页 [1] [2] [3]
动物的节律行为 教学设计二,标签:生物教案,初中生物教案,http://www.67jx.com教学过程
1.教学过程设计思路
图表入手
找出规律
激活思维
引入主题
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