概要：初一思想品德段考质量分析一、试题分析这次段考共有四大题。第一大题单项选择题，16小题共48分；第二大题请你分析，21分；第三大题社会话题，10分；第四大题实践探究，21分。试题涉及初一思想品德下册一、二、三、四课的内容。根据新课标要求，淡化知识目标的识记，加强能力的培养，本次段考主要考核学生灵活运用课本知识解决现实问题的能力，基本没有死记硬背的题目。二、成绩分析全年级的平均分是69.5，及格率为19%，优秀率为82%，优秀的人数大部分在七班，重点班与普通班的差距大，普通班之间差距不大。三、教学现状思想品德课淡化了系统知识的传授，注重关注学生的身心整体发展，内容贴近学生生活，课堂气氛比较活跃。但是学生心理品质的培养单凭一两节课和学校教育是很难完成的，需要社会、家庭多管齐下，是一个长期的过程。学生对思想品德课不是很重视，上课不认真，不注意平时知识的积累和能力的培养，对于老师反复强调的答题方法也记不住，从而影响了考试成绩。四、今后措施 继续关注学生身心整体发展，这个重点不能变，不仅是在课堂上，也要注意学生的日常表现，同时要教给学生解题方法和技巧，
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一、试题分析
这次段考共有四大题。第一大题单项选择题，16小题共48分；第二大题请你分析，21分；第三大题社会话题，10分；第四大题实践探究，21分。试题涉及初一思想品德下册一、二、三、四课的内容。根据新课标要求，淡化知识目标的识记，加强能力的培养，本次段考主要考核学生灵活运用课本知识解决现实问题的能力，基本没有死记硬背的题目。
二、成绩分析
全年级的平均分是69.5，及格率为19%，优秀率为82%，优秀的人数大部分在七班，重点班与普通班的差距大，普通班之间差距不大。
三、教学现状
思想品德课淡化了系统知识的传授，注重关注学生的身心整体发展，内容贴近学生生活，课堂气氛比较活跃。但是学生心理品质的培养单凭一两节课和学校教育是很难完成的，需要社会、家庭多管齐下，是一个长期的过程。学生对思想品德课不是很重视，上课不认真，不注意平时知识的积累和能力的培养，对
四、今后措施
继续关注学生身心整体发展，这个重点不能变，不仅是在课堂上，也要注意学生的日常表现，同时要教给学生解题方法和技巧，在课堂上加强训练。对学习能力较强的学生要提高要求，对学习能力较弱的学生也不能放弃，要耐心的去教导和帮助他们，使之不断进步。