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2017年上沛小学少先队寒假主题活动计划

[05-11 15:32:02]   来源:http://www.67jx.com  校团委·少先队工作总结   阅读:8735

概要:2009上沛小学少先队寒假主题活动计划一、指导思想: 在2009寒假即将来临之际,我校将组织开展富有时代特色的少先队实践体验活动来引导少先队员度过一个快乐、健康、文明、和谐的大年,希望队员们能利用寒假契机,积极参与各类主题活动中,在生活中锻炼自己,在活动中培养“我成长,我幸福!我体验,我快乐!我感动,我震撼!我自主,我能行!”的精神。二、健全领导班子、加强统一管理:1、成立以校长为核心的寒假工作领导小组,分级管理,责任到人。学校寒假工作领导小组:组长:李邦友副组长:陈惠英组员:李章云、孙福娟、屈庆升、芮小田、黄锁福、孔生骏、王瑞君、马金娟、余万明2、坚持“五好”要求,即:组织领导好、活动开展好、特殊保护好、安全卫生好、综合治理好。三、活动口号:我成长,我幸福!我体验,我快乐!我感动,我震撼!我自主,我能行!四、活动对象:全校少先队员五、参与形式:以个人、家庭、假日小队及各中队等为单位参与。六、活动时间:2009年寒假七、活动内容: 1、再见,塑料袋。(1)环保袋制作比赛:队员利用废旧物品、衣物进行

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2009上沛小学少先队寒假主题活动计划

一、指导思想: 

在2009寒假即将来临之际,我校将组织开展富有时代特色的少先队实践体验活动来引导少先队员度过一个快乐、健康、文明、和谐的大年,希望队员们能利用寒假契机,积极参与各类主题活动中,在生活中锻炼自己,在活动中培养“我成长,我幸福!我体验,我快乐!我感动,我震撼!我自主,我能行!”的精神。

二、健全领导班子、加强统一管理:

1、成立以校长为核心的寒假工作领导小组,分级管理,责任到人。学校寒假工作领导小组:

组长:李邦友

副组长:陈惠英

组员:李章云、孙福娟、屈庆升、芮小田、黄锁福、孔生骏、王瑞君、马金娟、余万明

2、坚持“五好”要求,即:组织领导好、活动开展好、特殊保护好、安全卫生好、综合治理好。

三、活动口号:我成长,我幸福!我体验,我快乐!我感动,我震撼!我自主,我能行!

四、活动对象:全校少先队员

五、参与形式:以个人、家庭、假日小队及各中队等为单位参与。

六、活动时间:2009年寒假

七、活动内容:

 1、再见,塑料袋。

(1)环保袋制作比赛:队员利用废旧物品、衣物进行改造,制作成环保袋,开学初进行评比。各中队上交6-8个经过改造的环保袋。

(2)利用雏鹰假日小队到超市进行“再见,塑料袋”的主题宣传。五、六年级各中队上交1本雏鹰假日小队活动记录本(活动3-4次,附照片)。

(3)开学初大队部将组织队员代表深入社区进行“再见,塑料袋”主题宣传和换购活动。

 2、你好,小伙伴。

参加社区“童心筑爱心,寒假温暖情”困难慰问及“我是小小迎春花”帮困助学活动,进一步关心家庭有困难的小伙伴,尤其是留守儿童和外来务工人员子女,为他们献上自己的一份爱心,让同龄人共享春节快乐。各中队上交5份活动设计及5张活动照片。

3、全家总动员,喜迎2009。

开展“家庭总动员、喜迎2009”活动,全家人一起设计一张“我爱我的家”为主题的手抄报,度过一个健康、快乐的寒假。各中队推荐5张优秀作品及活动照片若干。开学学校将组织评选。

4、每班由班主任指导本班学生在假期中,进一步完善《成长记录袋》的内容,《成长记录袋》的内容:这一学期即将结束,将自己所获的荣誉(奖状)、满意的作品(钢笔字、毛笔字、绘画等)、老师,家长的评语、记录自己成长足迹的照片(可结合学生寒假生活)。注意:以上完善内容由各班主任精心布置下去,由学生自己收集相关内容(并妥善保管)。本学期先将《成长记录袋》上交。由学校暂时保管存储。开学初下发,再将自己在寒假中收集的相关内容放置《成长记录袋》中。最后以班级为单位上交《成长记录袋》进行评比。

活动小贴士(友情提醒):每一项主题活动队员们务必注意安全,辅导员老师做好相关准备工作,对活动实施进行有序指导及组织工作,及时进行活动反馈及经验宣传总结。

八、做好安全、法制、保卫工作:

1、安全使用水、电、煤,节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电,增强防盗、防火意识。知道110、119、120电话(无事不拨打)。

2、四远离:远离网吧、远离不文明书刊、远离不适合小学生的娱乐场所、远离毒pin。

3、出门遵守交通法规;参加各项活动注意安全,学会保护自己。

4、在假期中注意劳逸结合,不要暴饮暴食;注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生;每天坚持锻炼身体。

5、密切学校与家庭、学生的联系,教师做好家访工作,特别要做好特殊、特困、残疾学生的普访工作,确保“三率”为零。

6、提高活动质量,掌握每个学生去向,确保返校率。

7、做好安全防范工作,防止火灾、伤害事故发生。

九、活动反馈:

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