概要：题 号 分 值 合 计 地球地图 1、7、9、10、11、12、 6 35 中国地理 4、5、6、8、、14 14 世界地理
紧扣双基，突出素质——九江市中考地理试卷抽样分析报告,标签：初中历史教学计划,七年级历史教学总结,http://www.67jx.com题 号
分 值
合 计
地球地图
1、7、9、10、11、12、
6
35
中国地理
4、5、6、8、、14
14
世界地理
13
10
可持续发展
2、3、15
5
三、考生答题中存在的主要问题
1、考生地理理解能力及综合能力偏低
整套试卷难度系数最低的是第11小题，仅为0.28。试题主要考查相对高度的计算，一方面部分学生未掌握相对高差的计算方式而导致失分；另一方面试题设计增加了难度，将山顶的海拔设计为一定范围的不定值，考查学生的不等式计算以检测学生的综合能力。多数学生却因综合能力不强，不能判断山顶海拔，不会运用数学中不等式计算而导致丢分。反映了学生概念不清，记忆不牢，理解不透，计算不准等薄弱环节。
2、基础知识掌握不够牢固，地理事物分布识记不清
初中地理区域的学习强调自然地理和人文地理的空间分布，选择题第5小题通过春节晚会中出现的春联考查学生的省级行政区划，试题设计通过“洞庭湖和赤壁”“岳阳楼和黄鹤楼”等自然、人文地理事物的分布来考查湖南、湖北省区。部分学生因对该部分知识识记残缺、混淆，对中国自然分布和人文分区的关系不明而导致失分，该小题难度系数为0.51。
3、地图知识掌握不牢
中考试题地图部分知识检测一直是重点，亦是历年中考复习的重点，但部分学生或因投入不够或因能力不够、或因信心不足而使地图部分得分率始终不高，今年中考亦不例外。如第13题①小题部分学生将“贝加尔湖”误写为“苏必利尔湖”，将“阿拉伯半岛”误写成“沙特阿拉伯”不能准确写出“珠穆朗玛峰”等而导致失分。该题难度系数为0.52。
4、审题不清，表达不准，错别字太多
审题能力是考试的基本能力的一部分。部分学生将14题③小题三个城市降水量大小排列写反而失分；部分学生将“土地”和“耕地”相混淆；部分学生不能准确完整阐述“我国土地国策”而导致失分；部分学生将“俄罗斯”误写为“俄罗丝”而导致失分，等等。
四、对后阶段教学建议
试卷上出现的种种错误，一方面反映了学生学习方法、学习态度、学习效率存在问题，另一方面亦显示初中地理教学尚有部分不足。为此，特建议：
1、强化地图在地理教学和复习中的作用。作到用好图、熟记图、图文转换。发挥地图信息库、空间指向作用，培养学生图上思考、记忆的习惯，以达到事半功倍的效果。
2、培养学生仔细审题的好习惯，找准问题“范围”“方向”“题眼”，做到有的放矢，回答准确、完整。
3、加强基本概念、基础知识的识记、理解，特别是常用地名和专业术语的使用。
4、在教学中对相关的知识进行适当的联系、拓展，构建地理知识网络，分析因果关系、主次关系，掌握规律，以加深对知识的理解，利于灵活运用。
教学效率影响学习效率、考试效率。课堂45分钟是提高教学效率的基础和关键。教师认真备课，灵活教学，因势利导，科学分析、考查、评价是教学生命力所在。