概要：3、安全工作常抓不懈。开学初，各学校签订了安全责任状，成立了安全工作领导小组，建立健全了安全稳定工作制度和防事故预案措施。加大了安全隐患排查力度，强化了急性传染病预防措施。制定了突发事件应急预案，增强了师生对突发事件的应对和处理能力。石羔初中、湾塘初中、洗车初中、红岩初中、第一小学、第二小学、第四小学、第五小学、猛必小学等学校加强了对学生饮食卫生的管理，对饮水、食品采购实行常规检查；召市完中对学生食堂和商店的食品采购实行了领导班子轮流值班督查，让学生吃上放心的饭菜；石羔小学积极开展应急演练活动，增强了学生对突发事故的自救和处理能力。www.67jx.com4、队伍建设不断加强。各学校十分重视教师队伍建设，加强队伍素质锻炼。建立了科学的教师工作评价激励机制，提高了教师的工作积极性。大力实施“科研兴校”工程，认真组织教师参加现代远程教育、新课程和校本研修培训，促进教师专业成长。里耶小学开展了以“当好表率，服务学生，构建和谐”为主题的师德师风教育活动，树立了教师的良好形象，提高了教师的敬业精神和人格品质。
在“2017年学校管理年”活动现场会上的讲话,标签：初中学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.67jx.com3、安全工作常抓不懈。开学初，各学校签订了安全责任状，成立了安全工作领导小组，建立健全了安全稳定工作制度和防事故预案措施。加大了安全隐患排查力度，强化了急性传染病预防措施。制定了突发事件应急预案，增强了师生对突发事件的应对和处理能力。石羔初中、湾塘初中、洗车初中、红岩初中、第一小学、第二小学、第四小学、第五小学、猛必小学等学校加强了对学生饮食卫生的管理，对饮水、食品采购实行常规检查；召市完中对学生食堂和商店的食品采购实行了领导班子轮流值班督查，让学生吃上放心的饭菜；石羔小学积极开展应急演练活动，增强了学生对突发事故的自救和处理能力。
www.67jx.com4、队伍建设不断加强。各学校十分重视教师队伍建设，加强队伍素质锻炼。建立了科学的教师工作评价激励机制，提高了教师的工作积极性。大力实施“科研兴校”工程，认真组织教师参加现代远程教育、新课程和校本研修培训，促进教师专业成长。里耶小学开展了以“当好表率，服务学生，构建和谐”为主题的师德师风教育活动，树立了教师的良好形象，提高了教师的敬业精神和人格品质。靛房小学把教师分为“校本教材、教研论文、优质课、课题研究”四个小组，分别实施了《土家族地区农村小学双语双文教学的研究》、《土家织锦在小学美术教学中的开发和应用》等课题研究，使教师的业务素质得到了很大提高。
5、办学行为进一步规范。各学校严格执行了教育部制定的课程计划，开齐开足课程，规范了学生作息活动时间。各联合学区多次下到所辖村片小指导工作，各中心校加强了对村片小各项工作的督查，建立了学校行政领导包片包校责任制度，使村片小的办学行为得到了规范。尧坪片小，无论在教学方面，还是在校园环境卫生、内部管理方面，都做得十分出色；欧溪村小改变了以前周围老百姓所说的“老师上班像赶场，学生上学懒洋洋，来了没来一个样”局面，村委会加强了对学校的监督管理，学校规范了办学行为，教师增强了使命感和责任心，学校教学质量大幅度提升。
6、学校后勤服务质量高。各学校突出了教育教学中心，狠抓后勤管理工作，让后勤很好地为教育教学服务，为教师和学生服务。红岩初中在开学前搞好了各种维修，整改好电路，修理好自来水管道，确保学校按时开学，开学第一天，学校举行了开学典礼；洗车初中在学生食堂管理方面，千方百计为学生着想，将学生就餐刷卡消费改为定餐制，早晚每餐一荤两素，饭不定量，让学生吃得饱吃得好，食堂每天保证向学生供应开水；石羔初中在校园文化建设方面狠下功夫，克服了诸多困难，着力打造精品校园文化，校园规范整洁、环境优美，校园文化气息浓厚；龙山一中、洗车初中定期召开教职工例会，公开学校经费情况，让教职工共同参与理财监管，使学校财务管理规范化。
7、校风校纪明显好转。各学校十分重视校风校纪建设，因校制宜，坚持以德育为重，以构建和谐校园为目的，狠抓学生思想道德建设，校风校纪明显好转。召市完中重视学生养成教育，开展了“讲卫生，不乱扔垃圾”、“文明就餐”等活动，让学生从平时做起，逐步养成良好的行为习惯；石羔初中加强了学生样子建设，组织男生理平头，规范了女生的穿戴行为；红岩小学每周开展“文明寝室”评比活动，学生的被褥折叠、各种生活用品摆放整齐；龙山二中以《今日二中》为载体，认真开展集体主义教育、道德养成教育和行为规范教育，学生的思想道德、组织纪律观念明显好转。
8、学校内部设施布置规范有序。各学校不仅加强了校园文化建设，也注重了内部设施布置。大多数学校的办公室、教室、实验室、寝室布置得很规范。值得一提的是，石羔初中、尧坪片小各种内部设施的布置非常有序，无论是办公室、会议室，还是实验室、仪器室、教师宿舍，都十分规范得体；召市小学注重了教室布置，不仅课桌椅摆放整齐，黑板报也办得新颖别致，让人感到很舒适。
9、学校档案管理趋于规范。各学校加大了软件建设管理力度，做到该上墙的资料、制度上了墙，该存档的资料装订成册入了柜，学校档案管理水平较过去有了明显提高。
二、认真分析学校管理中的问题，促进学校管理平衡发展
（一）学校管理发展不平衡
大多数学校校长能坚持科学发展观，有新的管理理念和方法，工作思路明确，学校管理与时俱进。但仍有部分学校校长思想守旧，办学思路不清晰，管理方法粗俗，只注重学校硬件建设，忽视软件建设，学校管理混乱。