概要：4、谈话方式要做到“四个结合”：即针对共性问题与针对比较突出的个性问题相结合；小范围的座谈与有意识的个别交谈相结合；组织安排谈话与个人约请谈话相结合；请普通党员上来谈和领导干部主动走下去谈相结合。5、谈心效果要达到“四个力求”：一是力求达到鼓舞干劲的谈话效果。对工作认真踏实、成绩显著、受到表彰的党员进行及时提醒，以戒其骄傲浮躁之气，鼓励其再接再厉，再立新功；对偶遇挫折而畏难不前，或出现失误而心有疑虑的党员及时进行帮助，促其分析原因、找到对策，鼓励其振作精神，继续努力。二是力求达到凝聚人心的谈话效果。对部分在工作、学习以及家庭生活中存在实际困难的党员，及时谈话问询，以求了解情况，并在政策和条件允许的范围内，积极为其寻找解决困难和问题的办法。三是力求达到增进团结的谈话效果。对上下级之间、科室之间、同志之间存在的分歧、隔阂、误会开展谈心，统一认识，消除隔阂，减少分歧，形成合力。四是力求达到诫勉警示的谈话效果。对存在苗头性、倾向性的问题或出现工作失误的党员，通过开展谈心，指出其问题，进行严肃批评，并责令其整改，要坚持谈真话、谈实话、谈心里话，有话讲在当面
企业先进性教育分析评议阶段实施意见,标签：规章制度范本,企业规章制度范本,http://www.67jx.com4、谈话方式要做到“四个结合”：即针对共性问题与针对比较突出的个性问题相结合；小范围的座谈与有意识的个别交谈相结合；组织安排谈话与个人约请谈话相结合；请普通党员上来谈和领导干部主动走下去谈相结合。
5、谈心效果要达到“四个力求”：一是力求达到鼓舞干劲的谈话效果。对工作认真踏实、成绩显著、受到表彰的党员进行及时提醒，以戒其骄傲浮躁之气，鼓励其再接再厉，再立新功；对偶遇挫折而畏难不前，或出现失误而心有疑虑的党员及时进行帮助，促其分析原因、找到对策，鼓励其振作精神，继续努力。二是力求达到凝聚人心的谈话效果。对部分在工作、学习以及家庭生活中存在实际困难的党员，及时谈话问询，以求了解情况，并在政策和条件允许的范围内，积极为其寻找解决困难和问题的办法。三是力求达到增进团结的谈话效果。对上下级之间、科室之间、同志之间存在的分歧、隔阂、误会开展谈心，统一认识，消除隔阂，减少分歧，形成合力。四是力求达到诫勉警示的谈话效果。对存在苗头性、倾向性的问题或出现工作失误的党员，通过开展谈心，指出其问题，进行严肃批评，并责令其整改，要坚持谈真话、谈实话、谈心里话，有话讲在当面。
（四）撰写党性分析材料（8月27日至9月2日）
各级党组织要组织党员对照《党章》、新时期共产党员先进性标准的基本要求和保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料。党性分析材料主要查找自己在保持党员先进性方面存在的主要问题和差距，深刻剖析主观原因，明确今后自我改进、自我提高的方向。材料形成后要分层次进行审阅把关，党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。厂党政“一把手”由公司主管领导把关；厂副职（副总）由党政“一把手”把关；科长由分管领导把关；党支部书记由组织部门把关；其他党员的党性分析材料由党支部书记把关。党性分析材料要由把关人签署意见。党员领导干部的党性分析材料在按照上述要求送审之前，要先交本人所在的党支部书记审阅。党性分析材料问题找的不准、原因分析的不透、改进措施不具体的要推倒重来。没有书写能力的党员，由本人提出申请，经党组织同意后可不撰写党性分析材料，但要参加评议。
在专题民主生活会后，公司副处级以上党员领导干部党性分析材料报公司先进性教育活动办公室归档。厂科级党员干部的党性分析材料，由厂先进性教育办公室统一收集归档，其他党员的党性分析材料，由本支部统一收集归档。
（五）召开党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会（9月3日至9月12日）
党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。评议中，要实事求是，防止评功摆好，避重就轻，不揭露矛盾和问题。党员领导干部要带头谈认识，讲体会，找差距，明确努力方向，并力争做到边学边查，边学边改，边学边做。厂领导班子要召开专题民主生活会，认真查摆问题，开展批评和自我批评，深刻剖析根源，实事求是进行查摆。党员领导干部既要参加班子民主生活会，还要参加所在党支部的专题组织生活会。
党支部专题组织生活会由所在党支部统一安排，因出差或其他特殊原因，无法在分析评议阶段参加组织生活会的，可以采取自己撰写党性分析材料，由党支部委托党员以代读的方式参加评议，党支部要认真收集整理评议意见与建议，然后如实反馈给本人。