概要:三、实践体验,创设“雏鹰争章”活动缤纷舞台时代在发展,观念在更新,教育在改革,社会对人才的要求高度不断攀升,这一切,凸显着素质教育的迫切性,强调着少先队工作创新与发展的重要性。新形势下,必须积极推行“新世纪我能行”实践体验教育,保障队员在完成文化知识学习的基础上,更加坚定不移地进军综合性素质教育,以培养全面发展的社会主义接班人。我大队部坚持以全体队员为主体,以学校为主阵地,以形式新颖的社区、家庭活动为突破口,开展丰富多彩的实践活动,全面提高了队员的综合实践活动素质。1、创设丰富多彩的第二课堂活动平台。信息技术与体艺教育是我校办学的双特色,学校大队部为队员们的发展需要,开展了多达四十八项的第二课堂活动项目,让队员根据自己的兴趣与特长自由选择项目报名参加,以适应个体需要。在每个学期结束时设立完善的测试、考级制度,毕业时还考评颁发“游泳”、“英语口语”、“计算机操作”、“普通话”及“艺术”五类等级证书,为每个队员建立个人素质档案,给每个队员一个适合自己发展的空间。2、大力开展读书节活动。作为xx市的“书香校园”,我大队部结合学校开展的第四届“我读、我写
实验学校小学部创建“XX省红领巾示范校”活动总结材料,标签:初中学校工作总结,中心学校工作总结,http://www.67jx.com三、实践体验,创设“雏鹰争章”活动缤纷舞台
时代在发展,观念在更新,教育在改革,社会对人才的要求高度不断攀升,这一切,凸显着素质教育的迫切性,强调着少先队工作创新与发展的重要性。新形势下,必须积极推行“新世纪我能行”实践体验教育,保障队员在完成文化知识学习的基础上,更加坚定不移地进军综合性素质教育,以培养全面发展的社会主义接班人。我大队部坚持以全体队员为主体,以学校为主阵地,以形式新颖的社区、家庭活动为突破口,开展丰富多彩的实践活动,全面提高了队员的综合实践活动素质。
1、创设丰富多彩的第二课堂活动平台。信息技术与体艺教育是我校办学的双特色,学校大队部为队员们的发展需要,开展了多达四十八项的第二课堂活动项目,让队员根据自己的兴趣与特长自由选择项目报名参加,以适应个体需要。在每个学期结束时设立完善的测试、考级制度,毕业时还考评颁发“游泳”、“英语口语”、“计算机操作”、“普通话”及“艺术”五类等级证书,为每个队员建立个人素质档案,给每个队员一个适合自己发展的空间。
2、大力开展读书节活动。作为xx市的“书香校园”,我大队部结合学校开展的第四届“我读、我写、我收获”读书节系列活动,积极开展读书实践活动,如以年级部为单位召开展的“读书指导会”、读书笔记本中必读书目和选读书目的自评,参与学校的征文比赛及刊物发表等。
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3、积极开展综合实践活动,培养队员的综合实践能力。为更好地引导队员过上充实而有意义的假期,我大队部每年暑假都举办形式新颖的夏令营活动。如今年的“我与奥运同行”夏令营,“你我同行走进社区”、“你我同行共庆奥运(营火晚会)”、“你我同行体验奥运(20**夏水令)”及“你我同行共赏奥运(奥运赛事观赏)”等多姿多彩的活动项目,使全体队员共享了奥运的喜悦与激情;在寒假期间,我大队部倡议开展了“实践感恩,共享新春”活动,要求队员结合个人实际,参与“新年传统食物知多少”的综合实践活动,搞一次调查、做一个统计、打一份报告,以提升自身的素质;本学期,我大队部还组织了一次集科普与趣味于一体的春游活动,队员们在出发前上网搜索资料,活动过程中详细记录,活动过后书写心得,使活动的意义得到了延伸。
4、严格要求,提高升主持国旗仪式的水平。轮中队主持升国旗仪式,是拓宽队员们主持升旗仪式的参与面,让队员们近距离体验升旗仪式的庄严,感受深刻的爱国主义教育的有利途径。为了使每周的升国旗仪式能以优质的效果进行,我大队部坚持贴身跟进,对中队辅导员、中队主持人、升旗手进行严格的培训,并要求各中队结合本校实际,撰写升旗手作自我介绍、国旗下的讲话等稿件并进行认真演练,在进行爱国主义教育的同时,切实提升队员的主持及演讲水平。
5、开展“生活自理我能行”系列活动,提高队员的生存能力。我校是全寄宿性学校,许多队员来自富裕家庭,较为娇生惯养,生活的自理能力和自律、自控能力都相对较差。我大队部积极配合学校后勤部,以“自强”、“自理”、“自律”为切入点开展各项活动,邀请生活辅导员老师进入课堂,以形式新颖的方式为队员讲解、演练生活技能,让队员在活动中养成良好的生活习惯;“温馨宿舍我的家”布置的评比,使队员们充满归属感,增强了每一个宿舍的凝聚力,使生活区处处洋溢着互助互爱的家庭式氛围。
6、把握契机,开展感恩系列教育活动。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。学会感恩,能让队员体味到“爱”的真谛,尝试了解身边的人,感受社会的温暖,把得到的爱分给他人、回报社会。我校一直重视感恩教育,如本学期所开展的“三感”活动——感动、感恩、感化,使队员们学会感动,赋予感恩之心,实践感化之行,做到每日三省:“我的言行是否得体?”、“我的行为是否规范?”、“我今天进步了吗?”。此外,在各类节日期间,我大队部积极推行“实践感恩”活动,通过发送祝愿卡、折心愿盒、撰写心得等,教育队员学会感恩,学会回报。
7、加大宣传,深化安全教育活动。在孩子们的心中,民警叔叔、交警叔叔的形象无比高大,孩子们都很崇拜他们并乐于接受他们的教育。为此,我大队部经常邀请勒流派出所的驻校民警和交警中队的法制辅导员,通过电视直播、现场会、个别沟通、案例分析等形式,开展法制知识和交通知识讲座,提升了队员的安全意识及强化了守纪、守法的观念。此外,我大队部还组织队员参与社会调查、社会公益等“手拉手”活动,以争当“合格小公民”为动力,让孩子们社会近距离接触,增强队员的社会实践能力。