概要：2、学校教学与学员自我教育相结合，让党校学习更紧密联系学员工作实际，使学员学习更加生动活泼，富有成效。在我们学员之中，有各个领域的专家，对许多实践和理论问题有长期的研究。进修班在安排大量的理论教学的同时，让学员通过学员自我教育课、读书交流会、学员论坛等方法，让各个岗位的领导既当学员，又当教员。使教学非常好地实现了理论与实际的有效结合。如学员论坛上王龙学员关于《产权交易与资本市场》、陆国梁学员关于《十二五规划与上海发展的战略思考》的发言，给大家上了生动的一课。这样的方式，使学习更生动，思考更实际，交流更广泛，研究更深入。既对参与者交流与论坛者是一次学习上的促进，对其他学员也是一次理论联系实际的生动学习。本期进修班将把学员们的精彩发言汇编成文集，供学员间更好地交流学习。3、必修课与自选课相结合，较好地适应了学员不同的学习要求，使学员的学习更有针对性。进修班的学习，改变了过去 “一刀切”、“满堂灌”的做法，在基础理论必修的同时，让学员自选专题。学员根据自己所需、所缺、所关心的课题，选择经济建设、政治建设、文化建设或社会建设等方面的专题参加学习，学习的主
市委党校领导干部进修班学习总结（长篇）,标签：党委中心组学习总结,学习总结报告,http://www.67jx.com2、学校教学与学员自我教育相结合，让党校学习更紧密联系学员工作实际，使学员学习更加生动活泼，富有成效。在我们学员之中，有各个领域的专家，对许多实践和理论问题有长期的研究。进修班在安排大量的理论教学的同时，让学员通过学员自我教育课、读书交流会、学员论坛等方法，让各个岗位的领导既当学员，又当教员。使教学非常好地实现了理论与实际的有效结合。如学员论坛上王龙学员关于《产权交易与资本市场》、陆国梁学员关于《十二五规划与上海发展的战略思考》的发言，给大家上了生动的一课。这样的方式，使学习更生动，思考更实际，交流更广泛，研究更深入。既对参与者交流与论坛者是一次学习上的促进，对其他学员也是一次理论联系实际的生动学习。本期进修班将把学员们的精彩发言汇编成文集，供学员间更好地交流学习。
3、必修课与自选课相结合，较好地适应了学员不同的学习要求，使学员的学习更有针对性。进修班的学习，改变了过去 “一刀切”、“满堂灌”的做法，在基础理论必修的同时，让学员自选专题。学员根据自己所需、所缺、所关心的课题，选择经济建设、政治建设、文化建设或社会建设等方面的专题参加学习，学习的主观能动性更强，学习的效果更好。同时，学校还安排了涉及各个研究领域的大量的选修课供学员自由选择，学员选课有目的性，学习有针对性，教与学对路，学习效果大提高。
4、理论教员教学与实践工作者教学相结合，学员学习达到理论研究与实践探索相互补的效果。党校既选派了本校有相当理论水平的教授和本市高校有一定研究成果的教授为学员讲授课，也选聘中央党校、国家行政学院及兄弟省市党校知名的老师到班讲学。大大提高了学员们的理论水平和思想认识水平。同时，党校还选聘上海援建都江堰联络办总指挥薛潮、华西村老书记吴仁宝、市监察局副局长赵增辉、市纪律原秘书长刘纪舟、XX市原信访局长张云泉等实践工作者到校讲课，还组织了五里桥街道社会管理与和谐社会建设的现场教学，使学员的理论学习与党性教育更贴近实际，使教学更有说服力。
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三、理论联系实际，学习取得丰硕成果
学员们珍惜一个月的学习机会，认真参加课堂教育、学员交流、社会考察、现场教学、专题研讨各种形式的学习活动，并坚持自学与研究思考，各方面都取得了丰硕成果，主要有以下三个方面：
1、深入学习中国特色社会主义理体系论思想认识上有了新的深化。学员们在以前多次学习过中国特色社会主义理论。这次到党校是在改革与发展进入新的历史时期，实践与探索进一步深化的情况下，再一次系统地学习了中国特色社会主义理论体系，思想认识上又有了新的深化。联系学习和实践科学发展观，联系改革30年的伟大成就与基本经验，对中国特色社会主义理论的实践基础、科学内涵、精神实质有了进一步的认识。更坚定了走中国特色社会主义道路的信念与信心。
通过学习，学员们认识到，当前坚持走中国特色社会主义道路，就是要在坚持党的领导、坚持社会主义制度的同时，要进一步深化经济体制和政治体制的改革；要坚持党的基本路线不动摇，立足中国国情，将发展作为第一要务；要加强社会主义民主政治建设，充分发挥社会主义人民当家作主的制度优越性；要坚持科学发展观，以人为本，统筹协调各种利益矛盾与社会矛盾，促进社会和谐；要进一步加强党的建设，坚持立党为公、执政为民。各级领导干部要加强作风建设，继续解放思想，坚持改革开放，不断开拓创新，保持艰苦奋斗精神，不断推进中国特色社会主义道路的新发展。
2、专题学习研讨改革发展中的重大理论和实践问题取得新的收获。在党中央的正确领导下，在中国特色社会主义理论和科学发展观的指引下，我国的改革发展取得了伟大成果，上海的经济、社会各方面得到了快速发展。但同时，我们又遇到了许多新的问题、新的难题。学员们联系本职工作，在第二阶段学习过程中，分别选择经济、政治、文化、社会四个专题进行深入学习与研究。与老师面对面地探讨，相互间共同切磋，对当前改革与发展中的一些重大理论与实践问题在认识上有了新的收获。邵志清、封金章、何建华、马杰富学员分别代表各专题组总结交流了学习成果。
经济建设组学员在专题学习后形成的共识是：经过30年的改革开放，综合国力显著提升，社会事业发展迅速，世界影响日益提高，人民生活水平大幅度提高。但在有效需求与供给、企业结构失衡与垄断现象、国有企业的作用及民营企业的地位、二元结构和收入分配等方面还面临挑战。学习中，大家感到进一步坚定了发展中国特色社会主义的信心，通过学习补充了在工作领域之外很多经济知识，为今后学习实践科学发展观增强了工作能力。