概要：（3）、红、黄、蓝、绿 （4）、我发现、我奇怪 （5）、香香的蔬菜 （6）、运动身体 （7）、高高兴兴 （8）、勇敢的我 五、幼儿园一日生活程序（秋季）时间幼儿行为要求教师教育行为要求7：10—7：25晨间来园1、主动地向老师问早，与家长说再见。2、自己选取桌上玩具，安静地玩，玩后能放回原处。1、打开各室的门、窗，通风。2、亲切接待幼儿来园，注意幼儿的健康状况和情绪表现，并做好需要服药幼儿的药品准备等事宜。3、培养幼儿相互问早的习惯。4、知道幼儿进行整理玩具，照料自然角等劳动。7：25—8：05晨间锻炼1、能选择自己喜欢的体育器具进行活[1] [2] [3] 下一页 《中班总结》上一页 [1] [2] [3]
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（5）、香香的蔬菜 （6）、运动身体
（7）、高高兴兴 （8）、勇敢的我
五、幼儿园一日生活程序（秋季）
时间
幼儿行为要求
教师教育行为要求
7：10—7：25晨间来园
1、主动地向老师问早，与家长说再见。2、自己选取桌上玩具，安静地玩，玩后能放回原处。
1、打开各室的门、窗，通风。2、亲切接待幼儿来园，注意幼儿的健康状况和情绪表现，并做好需要服药幼儿的药品准备等事宜。3、培养幼儿相互问早的习惯。4、知道幼儿进行整理玩具，照料自然角等劳动。
7：25—8：05晨间锻炼
1、能选择自己喜欢的体育器具进行活
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