概要： 教育资源越紧缺越应力保分配公平 兰考一高一些学生家长认为，大家都想让孩子上重点高中，但重点高中不能以收钱为“重点”，学校这样办下去，不如直接改成私立学校。一些“择校生”家长说，花钱买分，让孩子上重点，图的是好的教学条件，图的是好的学习环境，可钱花了，受的教育却打了折。 河南省社科院法学社会学研究所副所长牛苏林认为，从理论上讲，收取“择校费”本身就不公平，但在目前优质高中教育资源供不应求的情况下，部分引进市场机制，一方面可以补充公立学校教育经费的不足，还可以促进学校之间的竞争，扩大优质高中教育资源的供给，另一方面也可以制约消费者对优质教育资源的盲目需求；不过，越是资源紧缺，越要考虑公立学校教育资源的公平分配，这也是国家出台“择校生”限制措施的一个出发点。 郑州市一位长期从事教育报道的新闻记者说，目前河南省大部分地方初中升高中率不到５０％，高中教育资源紧张现象非常突出，像兰考一高这样的生源比例结构，其他地方也多有出现。目前，对于义务教育阶段，国家出台了“一费制”，而大学收费也较为规范，相比而言，对于高中教育乱收费的管理、监督力度还不到位，以致
圈钱学校七成学生竟是高价,标签：儿童科普网,儿童科普图片,http://www.67jx.com教育资源越紧缺越应力保分配公平
兰考一高一些学生家长认为，大家都想让孩子上重点高中，但重点高中不能以收钱为“重点”，学校这样办下去，不如直接改成私立学校。一些“择校生”家长说，花钱买分，让孩子上重点，图的是好的教学条件，图的是好的学习环境，可钱花了，受的教育却打了折。
河南省社科院法学社会学研究所副所长牛苏林认为，从理论上讲，收取“择校费”本身就不公平，但在目前优质高中教育资源供不应求的情况下，部分引进市场机制，一方面可以补充公立学校教育经费的不足，还可以促进学校之间的竞争，扩大优质高中教育资源的供给，另一方面也可以制约消费者对优质教育资源的盲目需求；不过，越是资源紧缺，越要考虑公立学校教育资源的公平分配，这也是国家出台“择校生”限制措施的一个出发点。
郑州市一位长期从事教育报道的新闻记者说，目前河南省大部分地方初中升高中率不到５０％，高中教育资源紧张现象非常突出，像兰考一高这样的生源比例结构，其他地方也多有出现。目前，对于义务教育阶段，国家出台了“一费制”，而大学收费也较为规范，相比而言，对于高中教育乱收费的管理、监督力度还不到位，以致一些重点高中变成了“特权高中”。
郑州一位姓毕的“择校生”家长说：“我去给小孩交钱时，就像搞‘地下工作’，交了钱，连收条都不给打，收费账为何搞得这么神秘，这些钱能否真的用在改善教学条件上，不能不打一个大大的问号。”