概要：的各类标志 6、设计和布置各活动室环境7、开始每月两次的师徒相互听课、研讨活动8、各子课题组完成操作方案和情报综述，迎接专家验证9、汇总每位教师在两期课改中遇到的困惑10、向家长开放半日活动及家长会11、设计幼儿探索性体育活动游戏，做好一周一次的表格记录12、配合保健做好寒假去外地调查统计表，兴趣班收费和开班工作。13、迎接一级的复验14、参加区幼儿体育运动会 1、学期主题活动的预设2、各活动室环境布置研究3、教师分别查找集体教学目标制定和提问设略的资料4、讨论向家长开放半日内容5、老师设计探索型体育活动的游戏并进行分析和验证6、课题组讨论完善操作方案和情报综述，交流查找的资料 四月 1、继续开展“四季轮换”的主题2、开展 “小小公民学法律”的系列活动之三——“关爱动物、保护自然”的主题活动3、开展以楼层为主的社会性游戏活动4、完善各班网页，与家长沟通交流5、续丰富各区域互动内容6、班级网页介绍和展示7、 幼儿探索性体育环境创设8、幼儿春游活动9、各班继续开展早操前的队列训练10、“一课三研”实践活动 1、进行“一课三研”的研讨和实践活动，以设计
大班2017年第二学期教研计划,标签：幼儿园大班工作总结,大班家长会总结,http://www.67jx.com的各类标志
6、设计和布置各活动室环境
7、开始每月两次的师徒相互听课、研
讨活动
8、各子课题组完成操作方案和情报综
述，迎接专家验证
9、汇总每位教师在两期课改中遇到的困惑
10、向家长开放半日活动及家长会
11、设计幼儿探索性体育活动游戏，做
好一周一次的表格记录
12、配合保健做好寒假去外地调查统计表，兴趣班收费和开班工作。
13、迎接一级的复验
14、参加区幼儿体育运动会
1、学期主题活动的预设
2、各活动室环境布置研究
3、教师分别查找集体教学目标制定和提问设略的资料
4、讨论向家长开放半日内容
5、老师设计探索型体育活动的游戏并进行分析和验证
6、课题组讨论完善操作方案和情报综述，交流查找的资料
四月
1、继续开展“四季轮换”的主题
2、开展 “小小公民学法律”的系列活动之三——“关爱动物、保护自然”的主题活动
3、开展以楼层为主的社会性游戏活动
4、完善各班网页，与家长沟通交流
5、续丰富各区域互动内容
6、班级网页介绍和展示
7、
幼儿探索性体育环境创设
8、幼儿春游活动
9、各班继续开展早操前的队列训练
10、“一课三研”实践活动
1、进行“一课三研”的研讨和实践活动，以设计集体教学活动的目标为主
2、继续研讨体育区域活动环境的创设及材料的投放、制作，以及幼儿探索性体育活动的环境创设
3、开展设计“小小公民学法律”的系列活动之三——“关爱动物、保护自然”
4、组织教师分别讨论和解答两期课改中的困惑
5、讨论“健康教育”总体目标和２、３、４月分段目标
五月
1、继续开展 “小小公民学法律”的系列活动之三——“关爱动物、保护自然”的主题活动
2、开展“我要上小学”的主题活动
3、向家长开放半日活动
4、继续开展“一课三研”实践活动
5、各班开展一次家长课堂活动
6、收集“小小公民学法律”活动设计资料
7、幼儿远足活动
8、开展幼小衔接活动
9、迎“六一”庆祝活动
10、参加区“小青蛙故事比赛”、“环保画展”
1、继续进行“一课三研”活动的实践、交流——研讨教学目
标及提问的策略
2、研讨两期课改中教师的困惑
3、讨论迎“六一”庆祝活动
六月
1、继续开展“我要上小学”的主题活动
2、“小小公民学法律” 系列活动之三——“关爱动物、保护自然”的资料收集和整理，成果展示
3、 收集和整理“教学资料库”、教师
个人成长档案
4、各班区域教玩具展示、交流。
5、 师徒结对年终汇报
6、大班毕业典礼
7、各班学期工作总结
1、讨论“健康教育”5、6月份分段目标
2、大班毕业典礼
3收集“一课三研”活动设计
4.各阶段总结
大班教研组
2009、2