概要：（4） 用自学释疑法，引导学生阅读教材，认识霸权主义及其核心思想、主要动因和表现形式。 5、为增强学生的理论联系实际的能力，围绕以下问题进行课堂调查： （1） 你认为当代世界哪些国家在推行霸权主义政策？你为什么把它们列入霸权主义国家的行列？ （2） 你如何认识美国对古巴进行的长达几十年的经济制裁？ （3） 你对美国在科索沃战争中轰炸我国驻南使馆、侵犯我国南海领空如何认识？ 通过课堂调查，加深学生对霸权主义的认识，并归纳出霸权主义在不同时期有不同的表现。 6、巩固知识： （1）让学生作课堂小结，老师展示板书，再现本课知识要点。 （2）进行课堂训练： 辨析题：要和平，求合作，促发展，是当代世界的主流，因而，当今世界和平问题已经解决，发展问题日益迫切。 此题：目的在于考察学生对和平与发展问题的认识和理解程度，考察学生全面分析问题，全面认识国际形势的能力。 材料分析题：以布什政府宣布美国推出反导条约、布置导弹防御系统，美国在联合国人权大会上以人权为借口攻击中国政府，在伊拉克问题上美国试图脱离联合国框架为背景材料，提问： ①你对当前的国际形势如何认识？ ②
（当今时代的主题）说课方案,标签：高中政治说课模板,高一政治说课稿,http://www.67jx.com（4） 用自学释疑法，引导学生阅读教材，认识霸权主义及其核心思想、主要动因和表现形式。
5、为增强学生的理论联系实际的能力，围绕以下问题进行课堂调查：
（1） 你认为当代世界哪些国家在推行霸权主义政策？你为什么把它们列入霸权主义国家的行列？
（2） 你如何认识美国对古巴进行的长达几十年的经济制裁？
（3） 你对美国在科索沃战争中轰炸我国驻南使馆、侵犯我国南海领空如何认识？
通过课堂调查，加深学生对霸权主义的认识，并归纳出霸权主义在不同时期有不同的表现。
6、巩固知识：
（1）让学生作课堂小结，老师展示板书，再现本课知识要点。
（2）进行课堂训练：
辨析题：要和平，求合作，促发展，是当代世界的主流，因而，当今世界和平问题已经解决，发展问题日益迫切。
此题：目的在于考察学生对和平与发展问题的认识和理解程度，考察学生全面分析问题，全面认识国际形势的能力。
材料分析题：以布什政府宣布美国推出反导条约、布置导弹防御系统，美国在联合国人权大会上以人权为借口攻击中国政府，在伊拉克问题上美国试图脱离联合国框架为背景材料，提问：
①你对当前的国际形势如何认识？
②结合材料分析霸权主义产生的主要原因是什么？
③在当前国际形势下，我国应该怎么办？
①②两个问题旨在考察学生观察能力和理论联系实际的能力。③属于迁移延伸，目的在于增强学生的社会责任感，提高学生的思想觉悟，并为学生理解我国面临的挑战和机遇作准备。