概要：以歌曲的形式和教师的小结相结合，结束本课的教学，形式活泼，起到了活跃课堂气氛，引起学生共鸣的作用。（八） 作业布置设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了……你该怎么办？展开想象，写一篇作文，500字左右。这一环节是本课教学的终点站，可加深学生对本课的理解，又能发挥学生的想象力，也是实现情感态度与价值观教学的重要环节。六、说板书 荒岛余生笛福 开始 伤心绝望、怨天尤人 珍惜生命生存问题 调整之后 积极乐观 热爱生活 计算日期
荒岛余生） 说课稿,标签：初一语文说课稿,初中语文说课稿,http://www.67jx.com以歌曲的形式和教师的小结相结合，结束本课的教学，形式活泼，起到了活跃课堂气氛，引起学生共鸣的作用。
（八） 作业布置
设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了……你该怎么办？
展开想象，写一篇作文，500字左右。
这一环节是本课教学的终点站，可加深学生对本课的理解，又能发挥学生的想象力，也是实现情感态度与价值观教学的重要环节。
六、说板书
荒岛余生
笛福
开始 伤心绝望、怨天尤人
珍惜生命
生存问题
调整之后 积极乐观 热爱生活
计算日期
www.67jx.com勇于创造物质问题 建造围墙
寻找食物 意志坚强
搬运东西
务实肯干