概要:③对于这两个人的进门,林黛玉的感受如何?一为诧异、惊奇,一为猜测、想像。因惊诧,所以相见时不敢怠慢,因猜想引起内心震动,对前者敬畏有加,与后者灵犀相通。(此时适时提供脂砚斋的点评:“第一笔,阿凤的三魂六魄已被著者拘定了,后文焉得不活跳纸上?此等笔墨非仙助即神助,不然从何得此机括也?磨新墨,援锐笔,特独出熙凤一人。未见其人,先使闻声,所谓‘绣幡开遥见英雄俺也’”。)2、研讨人物的亮相和介绍时,我准备了三个问题:宝玉和凤姐对自己穿戴的态度是否一致?作者通过这身穿戴告诉了我们什么?宝玉对自己的包装不甚看重,所以一进门就立马卸装,并因之招来贾母的批评。凤姐的包装是主动追求、刻意为之的结果,好让贾府的荣华富贵、自己的地位权势、自己的审美趣味、自己的张扬个性都在这一身包装里展示出来。②王熙凤和贾宝玉的美有何不同?宝玉之美,健康、整洁、明艳、多情,让人想起春花、满月、旭日,吹面不寒的杨柳之风。写王熙凤的神貌,笔带贬意,“丹凤眼”“柳叶眉”中有俏丽清秀,“
(林黛玉进贾府)说课稿,标签:初二语文说课稿,初中语文说课稿,http://www.67jx.com③对于这两个人的进门,林黛玉的感受如何?
一为诧异、惊奇,一为猜测、想像。因惊诧,所以相见时不敢怠慢,因猜想引起内心震动,对前者敬畏有加,与后者灵犀相通。
(此时适时提供脂砚斋的点评:“第一笔,阿凤的三魂六魄已被著者拘定了,后文焉得不活跳纸上?此等笔墨非仙助即神助,不然从何得此机括也?磨新墨,援锐笔,特独出熙凤一人。未见其人,先使闻声,所谓‘绣幡开遥见英雄俺也’”。)
2、研讨人物的亮相和介绍时,我准备了三个问题:宝玉和凤姐对自己穿戴的态度是否一致?作者通过这身穿戴告诉了我们什么?
宝玉对自己的包装不甚看重,所以一进门就立马卸装,并因之招来贾母的批评。凤姐的包装是主动追求、刻意为之的结果,好让贾府的荣华富贵、自己的地位权势、自己的审美趣味、自己的张扬个性都在这一身包装里展示出来。
②王熙凤和贾宝玉的美有何不同?
宝玉之美,健康、整洁、明艳、多情,让人想起春花、满月、旭日,吹面不寒的杨柳之风。写王熙凤的神貌,笔带贬意,“丹凤眼”“柳叶眉”中有俏丽清秀,“三角眼”“吊梢眉”里透刁钻和威严。
www.67jx.com③贾母对王熙凤的玩笑说明了什么?你如何看待《西江月对贾宝玉的评价?
贾母对王熙凤的玩笑说明了贾母对王熙凤的喜爱,同时也可以看出王熙凤泼辣的个性。《西江月》对贾宝玉的介绍采用了似贬实褒,寓褒于贬,正文反作的手法,表现了贾宝玉叛逆的个性。
3、读到王熙凤初见林黛玉的表演时,我准备了三个问题:
①王熙凤初见黛玉有几个动作?意图如何?
三个动作(携、打量、送回),既表示对黛玉的亲热关心,又显示对贾母的尊重。
②王熙凤初见林黛玉时表情有几次变化?为什么有这样的变化,能说说原因吗?
喜-悲-喜,表情变了两次,悲喜全冲着贾母而来。
③从王熙凤在黛玉面前说的四句话中,你能看出点什么?能把四句话和下面的分析对号入座吗?
有条不紊指挥若定讨好取巧不露声色()
事无巨细无微不至明表关心暗显权势()
既表爱心又表忠心双方兼顾点水不露()
善于逢迎巧于机变一石数鸟皆大欢喜()
4、读到宝黛相会时,我也准备了三个问题:
①宝玉见到黛玉有哪些表现,这些表现与王熙凤的表演有何不同?
宝玉是看罢发笑,笑罢“话别”,“话别”后取表字,取字后摔玉,完全是率性而为。王熙凤的作秀是“政治手腕”最大的特点是“假”;贾宝玉的根本特点是真。
②宝黛都是初次相见,两人表现有何不同?
黛玉是一见便惊,想法藏在心中;宝玉是看罢发笑,笑罢就说。
黛玉是不敢说,她寄人篱下,谨慎自尊,小心翼翼不敢多说一句话,多行一步路,唯恐被他人耻笑了他去。宝玉骄纵惯了,潇洒自在,有话就讲。
③宝黛相见,宝玉又说又笑,引经据典,但为什么一听说黛玉没有玉时,顿时发起狂病来,摔掉佩玉?
这道题有相当难度,也没有固定参考答案,目的在鼓励创新思维,不做统一说法,只要言之有理即可。(适时提供王蒙的《宝玉和黛玉的会见》开拓学生的思路)
四、人物命名
根据两人出场表现,结合你的理解,从不同角度给王熙凤、贾宝玉取一个绰号,可以自己拟也可以用课文里的词。目的是让学生通过取绰号的方式分析两人的人物形象。
五、结束语
《红楼梦》中有一句话说“弱水三千,我只取一瓢饮”,今天我们也只撷取了其中两朵美丽的浪花,就是研究王熙凤和贾宝玉的出场,通过比较我们发现,这两朵浪花确实异彩纷呈。希望我们同学以后读到类似的文学作品时,也放出比较的眼光,去做美丽的发现吧!