概要:2、各种台历和挂历3、五角星粘纸 活动过程:▲ 看看找找,了解数字1)前几天我们阅读欣赏了许多的挂历、台历,有山水的、有动物的、还有各种建筑的。我们在看挂历台历的时候,你们还发现上面有许多的数字,不知道它们是什么意思。今天,你们知道了吗?2)幼儿在讨论和集体指认中了解表示月份、日期、星期数字特征。3)教师设疑,指认表示节假日的颜色不同的数字。www.67jx.com▲ 自主辨别,寻找节日1)一年里有哪些节日?(幼儿自主寻找节日看看讲讲)2)师幼共同小结:挂历有什么用?挂历真是我们的好朋友,我们可以在挂历上找到许多的日期。3)在台历中寻找日期*寻找当天的日期,在台历上贴上粘纸。*元旦是几月几号?请一名幼儿在挂历上圈圈找找1月1日,感知是红色的,数数还有几天?▲ 迁移经验,愉快表现1)你们这几天在忙什么?是怎样迎接新年的? (用多元方式表现)2)新年即将到来,你们想不想设计一本自己的挂历?上一页 [1] [2]
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3、五角星粘纸
活动过程:
▲ 看看找找,了解数字
1)前几天我们阅读欣赏了许多的挂历、台历,有山水的、有动物的、还有各种建筑的。我们在看挂历台历的时候,你们还发现上面有许多的数字,不知道它们是什么意思。今天,你们知道了吗?
2)幼儿在讨论和集体指认中了解表示月份、日期、星期数字特征。
3)教师设疑,指认表示节假日的颜色不同的数字。
www.67jx.com▲ 自主辨别,寻找节日1)一年里有哪些节日?(幼儿自主寻找节日看看讲讲)
2)师幼共同小结:挂历有什么用?
挂历真是我们的好朋友,我们可以在挂历上找到许多的日期。
3)在台历中寻找日期
*寻找当天的日期,在台历上贴上粘纸。
*元旦是几月几号?请一名幼儿在挂历上圈圈找找1月1日,感知是红色的,数数还有几天?
▲ 迁移经验,愉快表现
1)你们这几天在忙什么?是怎样迎接新年的? (用多元方式表现)
2)新年即将到来,你们想不想设计一本自己的挂历?