概要：提问：有没有轻的物体下落快的现象？ 演示2：纸团和棉花下落 学生：纸团先着地，棉花后着地。轻的物体下落快。 总结：有时重的物体下落快，有时轻的物体下落快。 怎样从道理上论证重的物体比轻的物体下落快是不对的？ 阅读教材P89伽利略的推理。 提问：为什么有时重的物体下落快，有时轻的物体下落快？ 演示3：纸团和金属片下落。 学生：纸团和金属片几乎同时着地。 物体越重，下落得越快是不对的。 提问：为何会出现这种现象呢? 引导：空气阻力的作用使问题变得复杂! 提问：我们应该怎样研究物体的下落运动？ 引导：研究问题要从简单→复杂，因此先研究没有空气阻力时物体的下落情况（理想化模型） 演示4：在没有空气的空间里物体的下落 软木塞、金属片、羽毛几乎同时着地。 www.67jx.com学生：在没有空气的空间里，物体下落的快慢相同。 板书：自由落体运动：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。 结论1：不同物体的自由落体运动，它们的运动情况是相同的。 提问：自由落体运动是一种什么样的运动？
（自 由 落 体 运 动） 说 课,标签：物理说课模板,高中物理说课模板,http://www.67jx.com提问：有没有轻的物体下落快的现象？
演示2：纸团和棉花下落
学生：纸团先着地，棉花后着地。轻的物体下落快。
总结：有时重的物体下落快，有时轻的物体下落快。
怎样从道理上论证重的物体比轻的物体下落快是不对的？
阅读教材P89伽利略的推理。
提问：为什么有时重的物体下落快，有时轻的物体下落快？
演示3：纸团和金属片下落。
学生：纸团和金属片几乎同时着地。
物体越重，下落得越快是不对的。
提问：为何会出现这种现象呢?
引导：空气阻力的作用使问题变得复杂!
提问：我们应该怎样研究物体的下落运动？
引导：研究问题要从简单→复杂，因此先研究没有空气阻力时物体的下落情况（理想化模型）
演示4：在没有空气的空间里物体的下落
软木塞、金属片、羽毛几乎同时着地。
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学生：在没有空气的空间里，物体下落的快慢相同。
板书：自由落体运动：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。
结论1：不同物体的自由落体运动，它们的运动情况是相同的。
提问：自由落体运动是一种什么样的运动？
匀速直线运动 ? 匀加速直线运动?
学生：直线运动、 初速度为零、变速。
提问：是不是匀变速直线运动？怎么证明？
根据：ΔS=aT2
对闪光照片及数据表进行分析，使学生懂得如何处理实验数据。
结论2：自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动。
结论3：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同。这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度，通常用g来表示。
通常：g=9.8m/s2或10 m/s2， 方向：竖直向下。
(3) 推导
学生根据匀变速运动的速度公式、位移公式推导出自由落体的公式，提问学生回答。
vt= gt h=gt2/2vt2=2gh。
(4) 巩固练习
小结本节内容，布置作业P90练习（1）（2）（3）