概要：1、小结本次课内容。2、鼓励学生积极从事体育活动，针对性的纠正自己的心理缺陷。3、 提醒学生要运用体育锻炼有效地纠正心理缺陷，要注意运动的强度、质量和时间要求。（四）作业布置根据自己的心理特点，找出有助于自己心理健康的体育活动。七、预计效果1、 课堂气氛活跃，学生能在老师的引导下主动思考、积极讨论，进行探究性学习。学生能对不同心理缺陷类型进行判断，并能对症下药，开出科学的运动处方。2、 学生能自主地对自己的心理状况进行诊断，并自觉、积极从事体育锻炼，运用体育锻炼进行自我调整及纠正。上一页 [1] [2] [3]
高中体育与健康说课稿 利用体育锻炼纠正心理缺陷,标签：体育说课教案,体育说课稿范文,http://www.67jx.com1、小结本次课内容。
2、鼓励学生积极从事体育活动，针对性的纠正自己的心理缺陷。
3、 提醒学生要运用体育锻炼有效地纠正心理缺陷，要注意运动的强度、质量和时间要求。
（四）作业布置
根据自己的心理特点，找出有助于自己心理健康的体育活动。
七、预计效果
1、 课堂气氛活跃，学生能在老师的引导下主动思考、积极讨论，进行探究性学习。学生能对不同心理缺陷类型进行判断，并能对症下药，开出科学的运动处方。
2、 学生能自主地对自己的心理状况进行诊断，并自觉、积极从事体育锻炼，运用体育锻炼进行自我调整及纠正。