请关注67教学网 http://www.67jx.com
收藏本站 网站地图

当前位置:67教学网教育文章说课稿体美音说课稿高中美术说课稿湘美版美术:(战争与和平)说课教案» 正文

湘美版美术:(战争与和平)说课教案

[11-13 00:00:01]   来源:http://www.67jx.com  高中美术说课稿   阅读:8489

概要: (画家“化干戈为玉帛”,有意地掩盖了战争的正义性与非正义性,将一场侵略战争处理为和平休战的场面。作品反映出作者对和平的强烈呼吁。) (三、)反思战争 8分钟 一:播放电影《集结号》片段3分钟 (剧情简介: 解放战争时期,连长谷子地接到团长命令,要打阻击战帮助大部队撤离,以集结号为撤退信号。整个连队打光了,也没听到集结号响,谷子地被炮火轰晕在死人堆里得以生还。之后漫长岁月里,他寻找原来的队伍......) [思考交流] 1、看了这个电影片断后,你有何感触? 2、你最想告诉大家的是什么? (战争,自文明萌发之始便恶梦般的伴随着人类。无论胜利与失败,都充满了杀戮与苦难。那些镌刻在石头上的痕迹,留在画面上的图像,储存在音符里的记忆,都是人们对逝去的生命的恒久纪念,更是对人类自身命运的反思。www.67jx.com战争会引起社会的动荡,给广大民众以深重的灾难,战争破坏了平静的艺术环境,同时造成艺术家精神上的矛盾冲突,促使艺术家反思战争,反思人生和整个世界,从而创造出许多感人的作品。) 二:作品欣赏(分组讨论相互交流意见) 1、西

湘美版美术:(战争与和平)说课教案,标签:美术说课稿,美术说课教案,http://www.67jx.com
 

 

(画家“化干戈为玉帛”,有意地掩盖了战争的正义性与非正义性,将一场侵略战争处理为和平休战的场面。作品反映出作者对和平的强烈呼吁。)

 

(三、)反思战争

 

8分钟

 

一:播放电影《集结号》片段

3分钟

 

(剧情简介: 解放战争时期,连长谷子地接到团长命令,要打阻击战帮助大部队撤离,以集结号为撤退信号。整个连队打光了,也没听到集结号响,谷子地被炮火轰晕在死人堆里得以生还。之后漫长岁月里,他寻找原来的队伍......)

 

[思考交流]

 

1、看了这个电影片断后,你有何感触?

 

2、你最想告诉大家的是什么?

 

(战争,自文明萌发之始便恶梦般的伴随着人类。无论胜利与失败,都充满了杀戮与苦难。那些镌刻在石头上的痕迹,留在画面上的图像,储存在音符里的记忆,都是人们对逝去的生命的恒久纪念,更是对人类自身命运的反思。

www.67jx.com

战争会引起社会的动荡,给广大民众以深重的灾难,战争破坏了平静的艺术环境,同时造成艺术家精神上的矛盾冲突,促使艺术家反思战争,反思人生和整个世界,从而创造出许多感人的作品。)

 

二:作品欣赏(分组讨论相互交流意见)

 

1、西班牙画家达利作品《内战的预言》

 

思考与交流:作品给你的第一印象是什么?画家在画面中想表达怎么样的思想感情?

 

(这幅画比较易懂,但形像却异常丑恶。“立体派”虽然是把客观世界的形象拆散以后重新加以组合,却并不那么可怕,因为至少它还是图案式的美感。达利的这幅画则把人体拆散再重新组合起来,以让它保持极逼真的效果。故使人更觉可怕。画中一只胳膊长在大腿上,而手又握住另一只大腿的根部,接在那条腿上的脚则踩在拆下来的屁股上,从大腿上边长出来一个狞笑的人头。一堆堆内脏似的物体抛满了地面。这是关于战争残酷的一场恶梦——甚至是只有在发高烧的时候才会产生的恶梦。)

 

2、罗工柳的油画地道战

 

 

对比分析:它们表现的是什么时候的战争?在表现方式上有什么特点?

 

3、侵华日军无条件投降

 

(作品完全纪实性的再现了日军投降的那一个瞬间,表现了抗日战争一个悲壮的胜利。)

 

(四、)呼唤和平

8分钟

1. 欣赏北宋李公麟作的免胄图

 

 

思考与交流:描绘的是历史中的哪一个事件?作者是站在什么立场来表现的?作者为什么选择这一个场面来描绘?

 

 

 

(此图又名《郭子仪单骑见回纥图》。此卷描绘唐代名将郭子仪说服回纥大破吐蕃一事。图卷左侧是郭子仪所率部将兵骑,仪容镇定,伫立于侧。右侧是入侵关中的回纥兵骑,阵营庞大而惶惶无措。回纥大酋着戎装,携副将滚鞍落马,正单膝跪地作钦服之状,拜见免胄着燕服的郭子仪。郭神情雍穆诚恳,俯身援手以礼相见,体现出从容大度的一代名将风范。李公麟采用白描的手法,来表现当时的场景。在北方强敌压境,大宋王朝和战无方的当时,《免胄图》的借鉴意义不言而喻。)

 

2. 毕加索的格尔尼卡

 

思考与交流:作品给你的第一印象是什么?为什么画家用黑白灰的表现手法?画家在画面中想表达怎么样的思想感情?

 

 

(作品表现了第二次世界大战时期法西斯空军野蛮轰炸西班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡的事件。此画不是用写实的手法进行报道,而是采取象征的手法有力地揭露了侵略战争的罪恶和法西斯暴行。如:公牛头象征残暴和黑暗;马的嘶鸣象征痛苦的人民;像眼睛的灯象征光明、希望;手举油灯的女人象征光明、和平等等。作品以二维空间来诠释物体,从不同角度观察物象,并把看到的物象分解成几何形体,然后主观地重新组合,构成画面,以追求物象形态的动感、变化。)

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:高中美术说课稿美术说课稿,美术说课教案说课稿 - 体美音说课稿 - 高中美术说课稿

更多《湘美版美术:(战争与和平)说课教案》相关文章