概要： 2、摆一摆 把几个字宝宝分成4队二、指导书写“十、木、禾” 1、书写“十” （1）分析笔画“十”有几个笔画？ （2）介绍笔顺规则，先横后竖。 （3）学生观察范字，说一说。 （4）教师范写 （5）学生描 （6）继续练写2、认识新笔画 （1） 出示笔画卡片，介绍其笔画名称。 （2） 教师范写，讲要领。 （3）学生书空 3、书写“木、禾 ” （1）观察范字，说说同与不同 （2）教师范写 （3）学生描 （4）练写三、实践活动 1、我会连 2、加一加，变一变 四、扩展练习 找一找生活中你还认识哪些象形字？五、总结上一页 [1] [2]
２、口耳目 教案设计,标签：一年级下册语文教案,小学一年级语文教案,http://www.67jx.com2、摆一摆
把几个字宝宝分成4队
二、指导书写“十、木、禾”
1、书写“十”
（1）分析笔画“十”有几个笔画？
（2）介绍笔顺规则，先横后竖。
（3）学生观察范字，说一说。
（4）教师范写
（5）学生描
（6）继续练写
2、认识新笔画
（1） 出示笔画卡片，介绍其笔画名称。
（2） 教师范写，讲要领。
（3）学生书空
3、书写“木、禾 ”
（1）观察范字，说说同与不同
（2）教师范写
（3）学生描
（4）练写
三、实践活动
1、我会连
2、加一加，变一变
四、扩展练习
找一找生活中你还认识哪些象形字？
五、总结