概要:四、 活动过程(一)调动情绪、引发兴趣。(1) 用一神秘物引幼儿入活动室。 →通过揭开神秘物而引题。 (2) 听音乐选择动作:走、跳或跑, →引导幼儿说出节奏的快慢特点。 (二)联想生活中的节奏。 →(1)引导幼儿说出生活中的各种节奏。如:打哈欠| | 、扫地| | | 、拍皮球| | | 各环节设计意图 情感目标知识目标 技能目标 供幼儿看图创编说白词用。 供幼儿演奏作品用。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
音乐教案-有趣的节奏,标签:八年级音乐教案,七年级音乐教案,http://www.67jx.com四、 活动过程
(一)调动情绪、引发兴趣。
(1) 用一神秘物引幼儿入活动室。 →
通过揭开神秘物而引题。
(2) 听音乐选择动作:走、跳或跑, →
引导幼儿说出节奏的快慢特点。
(二)联想生活中的节奏。 →
(1)引导幼儿说出生活中的各种节奏。如:打哈欠| | 、扫地| | | 、拍皮球| | |
情感目标
知识目标
技能目标
供幼儿看图创编说白词用。
供幼儿演奏作品用。