概要：X X XX X 图（2）在游戏区内散点进行游戏 快乐学习 1、学生自行尝试各种各样的投掷方法进行轻物投掷2、教师与学生一起比较分析得出最佳的投掷方法并进行练习3、教师让学生利用现有的器材，自行进行各种创新活动（学生自行组合）教法：1、 教师让学生收好纸飞机。2、 向学生讲清投掷要求：A、 必须向前投出B、 必须高于在前方的线3、 向学生解释各种哨音信号的意义。4、 组织学生进行有秩序的、安全的练习5、 组织学生对各种投掷方法进行评价6、 激发学生他们充分利用现有的器材来进行各种游戏学法：1、 迅速把纸飞机放起来。2、 认真听教师讲解，弄清楚各种哨音所代表的意思。3、 按教师的分组迅速到指定位置，等候教师的命令。4、 充分发挥自己的想象力，采用各种不同的方法进行投掷5、 通过练习比较各种不同的方法，找到最佳的投掷方法6、 按教师的要求进行有组织的练习上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
体育教案－投掷轻物,标签：小学二年级体育教案,小学六年级体育教案,http://www.67jx.comX
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图（2）
在游戏区内散点进行游戏
快乐学习
1、学生自行尝试各种各样的投掷方法进行轻物投掷
2、教师与学生一起比较分析得出最佳的投掷方法并进行练习
3、教师让学生利用现有的器材，自行进行各种创新活动
（学生自行组合）
教法：
1、 教师让学生收好纸飞机。
2、 向学生讲清投掷要求：
A、 必须向前投出
B、 必须高于在前方的线
3、 向学生解释各种哨音信号的意义。
4、 组织学生进行有秩序的、安全的练习
5、 组织学生对各种投掷方法进行评价
6、 激发学生他们充分利用现有的器材来进行各种游戏
学法：
1、 迅速把纸飞机放起来。
2、 认真听教师讲解，弄清楚各种哨音所代表的意思。
3、 按教师的分组迅速到指定位置，等候教师的命令。
4、 充分发挥自己的想象力，采用各种不同的方法进行投掷
5、 通过练习比较各种不同的方法，找到最佳的投掷方法
6、 按教师的要求进行有组织的练习