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小学教导处工作总结

[11-12 20:51:29]   来源:http://www.67jx.com  教务处工作计划总结   阅读:8972

概要:3、重视学生良好学习习惯的培养和学习方式的转变。注重学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。各年级以书法考级为契机认真抓好写字教学。在课堂教学和课后作业布置等环节中注重采取学生自主、合作、探究的学习方式进行学习,引导学生在和谐的环境和良好的心态中加强自我学习的调控。4、坚持学科教学质量的调研测试。教导处在第三月份、四月份、五月份对各年级语文、数学、英语进行了月质量检测和期中质量调测。并组织教研组长进行认真的阅卷分析。大家针对各科的调测结果,分析课堂教学中存在的问题,提出整改的意见,然后在全体教师会上反馈。市局对三年级数学、六年级英语进行了质量抽测,我校居于全市中上游。我们还特别重视毕业班的学科质量,先后两次召开毕业班工作会议、毕业生复习动员会议,做到目标早明确,措施早落实。全体毕业班教师表现出了高度的责任性和质量意识,他们发扬团结拼搏精神,积极主动的合作精神,深入挖掘现有教材,认真研究新课标下的试题题型,通过一次次测试,广泛收集教学反馈信息,切实采取提优扶差策略,使毕业班的教学工作按计划高效有序进行,出色地完成了教学任务。

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3、重视学生良好学习习惯的培养和学习方式的转变。注重学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。各年级以书法考级为契机认真抓好写字教学。在课堂教学和课后作业布置等环节中注重采取学生自主、合作、探究的学习方式进行学习,引导学生在和谐的环境和良好的心态中加强自我学习的调控。

4、坚持学科教学质量的调研测试。教导处在第三月份、四月份、五月份对各年级语文、数学、英语进行了月质量检测和期中质量调测。并组织教研组长进行认真的阅卷分析。大家针对各科的调测结果,分析课堂教学中存在的问题,提出整改的意见,然后在全体教师会上反馈。市局对三年级数学、六年级英语进行了质量抽测,我校居于全市中上游。我们还特别重视毕业班的学科质量,先后两次召开毕业班工作会议、毕业生复习动员会议,做到目标早明确,措施早落实。全体毕业班教师表现出了高度的责任性和质量意识,他们发扬团结拼搏精神,积极主动的合作精神,深入挖掘现有教材,认真研究新课标下的试题题型,通过一次次测试,广泛收集教学反馈信息,切实采取提优扶差策略,使毕业班的教学工作按计划高效有序进行,出色地完成了教学任务。

四、课题研究求深入。

教育教学课题旨在对已有的实践进行反思和提炼,透过现象分析看到教育的本质,追求课程效益的最大化、最优化。学校领导十分重视教育科研,通过组织教师学习漫谈,教师围绕学校课题《构建合作探究型课堂教学模式,促进学生素质和谐发展》进行子课题的学习与研究,形成了“科研能兴校,科研能兴师,科研能兴教”的共识,建立了教科研“四级”网络,各课题组成员相对稳定,分工明确,大部分教师都参与课题研究。

1、学校开展了《构建合作探究型课堂教学模式,促进学生素质和谐发展》的课题研究,使90%的教师能自觉探索新课程理念下的课堂教学新模式。在备、讲、批、辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生进行探究式学习;教学组织形式上从有利交流出发,小组合作学习、不同学生的合理组合、语言与奖励激励、作业评价改革等多种形式应运而生;师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发,推门听课、评课、指导讲评扎实有效。由于教学方式和学习方式的转变,学生体验了生活,了解了社会,动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。五月份学校举行了课题研究观摩活动,邀请市教师进修学校教科室领导和兄弟学校教科室主任参加了该次活动.与会教师就该课题研究进行了较客观而又深入的思考和交流,有效促进了学校课题研究的发展。

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2、重视学生特长的培养。学校在全面贯彻教育方针促进学生全面发展的基础上,积极创造条件,加强对特长学生的培养。四月份召开了第九届校运会,小女篮参加市甲级队比赛荣获第二名,先后组织学生参加市小学生演讲比赛、“知荣明耻”征文竞赛、镇江市小学生电脑绘画和电子报刊比赛等,组织了“大胡子作家董宏猷读书报告会”,五月份按年级举行了读书系列活动(低年级诗歌朗诵、三年级讲故事、四年级征文、五年级手抄小报、六年级演讲),并在“六一”庆祝活动中才艺展示。一系列活动的开展为学生才华展示提供了舞台,丰富了学生的课余生活,活跃了学生的身心。

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