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在建设学习型城区经验交流工作会议上的讲话

[05-01 19:33:48]   来源:http://www.67jx.com  学习型组织   阅读:8907

概要: 3、要从我区全体同志特别是各级干部的素质实际出发,充分认识创建学习型城区的必要性。这几年,我区干部群众的思想、文化、技术素质有了明显的改善和提高,但面对经济全球化步伐加快,科学技术日新月异,知识创新突飞猛进,各种思想文化相互激荡,我国改革向纵深推进,社会阶层分化加速、区域竞争、市场竞争加剧等新形势,我们的群众尤其是各级领导干部显得难以适应变化万千、竞争白热化的新环境、新要求。需要通过全面、科学的培训、学习和干部人事制度的大力度改革,实现自身素质的大提升,只有这样才能自如应对新挑战。总之,建设学习型城区是提高队伍素质、增强竞争力、实现新目标的很好载体,开展好这次活动意义重大,影响深远,必须摆上突出位置,把它抓紧抓好、抓细抓实,真正抓出实效。二、围绕全区目标,密切联系实际,不断提升学习型城区创建工作水平建设学习型城区是一种与时俱进的理念,是一项富有创造性的工作。我们在创建过程中要以求真务实的作风、敢于创新的精神,按照创建工作的总体要求,进一步在深化发展、务实求效和争创特色上下功夫,确保创建工作紧跟社会发展和时代进步的要求。一要坚持内容创新,不断增

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  3、要从我区全体同志特别是各级干部的素质实际出发,充分认识创建学习型城区的必要性。这几年,我区干部群众的思想、文化、技术素质有了明显的改善和提高,但面对经济全球化步伐加快,科学技术日新月异,知识创新突飞猛进,各种思想文化相互激荡,我国改革向纵深推进,社会阶层分化加速、区域竞争、市场竞争加剧等新形势,我们的群众尤其是各级领导干部显得难以适应变化万千、竞争白热化的新环境、新要求。需要通过全面、科学的培训、学习和干部人事制度的大力度改革,实现自身素质的大提升,只有这样才能自如应对新挑战。总之,建设学习型城区是提高队伍素质、增强竞争力、实现新目标的很好载体,开展好这次活动意义重大,影响深远,必须摆上突出位置,把它抓紧抓好、抓细抓实,真正抓出实效。

二、围绕全区目标,密切联系实际,不断提升学习型城区创建工作水平

建设学习型城区是一种与时俱进的理念,是一项富有创造性的工作。我们在创建过程中要以求真务实的作风、敢于创新的精神,按照创建工作的总体要求,进一步在深化发展、务实求效和争创特色上下功夫,确保创建工作紧跟社会发展和时代进步的要求。

一要坚持内容创新,不断增强学习型城区工作的针对性。坚持内容创新是建设学习型城区工作永葆生机和充满活力之所在。随着学习型城区建设的不断推进,我们必须在学习内容的创新上下功夫,重点要在学习的针对性上下功夫,在学习形式多样性上下功夫,在学用结合、学以致用上下功夫,使学习针对性更强,内容更新,成效更明,切实增强创建工作的吸引力和感召力。在创建工作中,各单位要切实抓好“三个代表”重要思想、十六大、十六届三中全会精神、市场经济理论、现代科技、法律知识等的学习,努力提高理性思维水平和科学决策、处理复杂的工作能力。要继续加强理想信念和公民基本道德教育,扎实推进“新三学”电脑、外语、普通话等基础性技能的培训。要根据本单位的实际,加大对岗位需求的专业知识技能教育培训力度,提高全员综合素质和业务能力,进一步增强工作的创造力和竞争力。要创新学习载体,继续加强“学习日”、“新三学”等载体建设,精心组织专家讲座、高层论坛、专题研讨等多种形式的学习活动。通过活动推进,积极引导广大干部群众确立起“学习为本”、“终身学习”、“学习与工作相结合”等先进的学习理念,实现学习的经常化、工作化,提高学习力。

二要坚持机制创新,加强学习型城区工作的制度建设。建设学习型城区不是一日之功、权宜之计,而是一项长远规划、系统工程。建设学习型城区工作要有长远发展,必须以制度来加以保障,用机制来加以引导。随着创建工作的深入开展,我们遇到了许多新情况、新问题,也积累了一些新经验、新方法,因此有必要进一步进行制度创新、机制创新,为建设学习型城区增添新的动力和源泉。通过制度和机制的约束,使平时想学习而觉得没有时间学习的干部群众挤时间学,使那些平时想学而又不知道怎样学习的干部群众系统地学习,使那些没有理论和知识需求而懒得学习的干部群众懂得必须学,使一部分认为学过了自我感觉良好的干部群众认识到自身的差距必须继续学,尤其使那些认为不学习照样工作的同志,改变错误认识,变“要我学”为“我要学”,从根本上调动干部群众学习的积极性。要进一步细化和落实好激励机制、约束机制,加强机制创新,真正把学习列入年度考核内容,并与评先评优、职级晋升等挂上钩。形成讲学习才能求发展的紧迫感,不学习就要被淘汰的危机感。

三要坚持方法创新,做到典型示范与整体推进相结合。建设学习型城区,既要培育典型,更要齐头迸进。在创建过程中虽然有些单位创出了一些特色,但各单位在创建工作中的基础条件层次不一、认识水平不一、人员素质不一、工作方法不一、推进力度不一,因而实践的效果就不一样。因此,我们要在整体发展、全面推进上下功夫,要继续发挥典型引导的作用,推广典型特别是今天交流单位的做法和经验。要因地制宜,努力创新活动方式,实行分类指导,着力“抓两头,带中间”。要对一些薄弱环节,对工作进展相对滞后的单位,加强工作指导,针对他们的实际情况开展必要的培训,组织他们向先进单位学习,并积极为基础条件较差的单位提供必要的物力、财力、智力等方面的支持。对处于中间状态的单位,也不能置之不理,要积极帮助、引导他们。在创建过程中,要建立工作领导责任制和联系点制度,明确职责分工,抓好协调配合,抓住薄弱环节,加强督促检查,及时发现新的亮点,确保创建工作深入开展。

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