概要： 再次提出学习内容 1、 学习政治理论。组织广大干部群众学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，以及“树一流作风，创一流业绩”干部作风集中教育整顿活动十四个必读篇目及时事政策加强月爱国主义、思想首先教育和爱岗敬业教育。 2、 学习科技文化知识和计算机信息化知识。普及科技知识的学习，加强wto知识的学习，提高文化素质。根据不同的对象、不同的要求确定学习计算机知识，掌握计算机知识和应用的技能。 3、 学习法律知识。结合“四五”普法教育，组织广大干部群众学习有关普及性法律法规知识。 4、 学习专业技术知识。根据不同岗位专业知识的需要，组织开展专业技术知识的学习。 实施创建步骤 宣传发动 （1） 利用各种会议进行宣传，如镇、村干部会、党支部会议等。 （2） 利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地进行宣传，并展示相关的学习内容，创设良好的学习氛围，增强学习的紧迫感。 （3） 发动全体机关工作人员和村组干部就如何建设学习型镇村发表看法和展开讨论。 具体实施 （1
乡镇建设学习型社会经验材料,标签：学习型组织建设,创建学习型组织,http://www.67jx.com再次提出学习内容
1、 学习政治理论。组织广大干部群众学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，以及“树一流作风，创一流业绩”干部作风集中教育整顿活动十四个必读篇目及时事政策加强月爱国主义、思想首先教育和爱岗敬业教育。
2、 学习科技文化知识和计算机信息化知识。普及科技知识的学习，加强wto知识的学习，提高文化素质。根据不同的对象、不同的要求确定学习计算机知识，掌握计算机知识和应用的技能。
3、 学习法律知识。结合“四五”普法教育，组织广大干部群众学习有关普及性法律法规知识。
4、 学习专业技术知识。根据不同岗位专业知识的需要，组织开展专业技术知识的学习。
实施创建步骤
宣传发动
（1） 利用各种会议进行宣传，如镇、村干部会、党支部会议等。
（2） 利用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地进行宣传，并展示相关的学习内容，创设良好的学习氛围，增强学习的紧迫感。
（3） 发动全体机关工作人员和村组干部就如何建设学习型镇村发表看法和展开讨论。
具体实施
（1）、加大对学习的投入，加快实现办公现代化，建设必要的学习教育设施，不断提高教育设施和设备的档次。为全镇机关工作人员创设必要的学习条件。
（2）、积极支持鼓励和有效组织镇村干部参加各类有助于提高思想素质，有利于提高工作技能和工作水平的学习培训。
（3）、不断健全各种学习制度，制定对学习效果的考核细则，将机关工作人员的学习列入年度考核。
（4）、加强对学习的考核，制定对学习效果的考核细则，将机关工作人员的学习敖年度考核。
（5）、要求镇村干部制定个人学习计划。
（6）、组织关于“如何创建学习型镇村”的座谈。
（7）、举办“三个一”读书活动。即：“学习一篇好文章、写一篇读书心得、推荐一篇对经济发展有指导作用的文章”，并进行交流。评出好的读书心得，给予一定的奖励。
只有学习、学习，再学习，才能回忆提高人的素质，才能紧跟时代发展进步潮流。今后我们将继续高兴邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，与时俱进，加强学习，使全镇学习蔚然成风，真正成为一个健康积极向上的学习型镇村。
谢谢大家!