概要：五、延伸空间，创建学习型社区。1、开展社区教育活动，巩固和发展居民教育成果。从社区群众的需要出发，充分利用社区教育资源，结合社区实际，通过多种形式，针对社区不同群体进行多类别、多层次教育培训，不断充实学习内容，引导社区成员学习政治、经济、文化、科技、法律、卫生、家政、生活等各类知识，使社区居民业余不断得到学习机会。2、创设富于特色的主题活动。在＃＃＃教育局指导下创建了社区教育学院，并与区委宣传部、区文化局、区教育局等单位联合成功开办社区英语角，组织了“读书月”启动仪式。围绕建设学习型社区主题，结合科教、文化、体育、卫生、环保、法律六进社区，以“全民读书”为重要载体，组织开展居民读书活动、读书月、交流读后感、诗歌朗诵、等喜闻乐见的学习实践活动，向广大居民介绍和推荐新书好书，适时举办“学习节”、评选“学习之星”、读书报告会、知识竞赛等活动，因势利导，将居民读书活动引向深入，不断提高社区居民道德素质、文化品位和生活质量。 3、利用宣传媒体和网络技术拓展学习途径。充分利用社区宣传栏、黑板报、简报、内部信息刊物等媒体，开展创建学习型社区重要意义的宣传。在社
“创建学习型企业，争做知识型员工”活动申报材料,标签：学习型组织建设,创建学习型组织,http://www.67jx.com五、延伸空间，创建学习型社区。
1、开展社区教育活动，巩固和发展居民教育成果。从社区群众的需要出发，充分利用社区教育资源，结合社区实际，通过多种形式，针对社区不同群体进行多类别、多层次教育培训，不断充实学习内容，引导社区成员学习政治、经济、文化、科技、法律、卫生、家政、生活等各类知识，使社区居民业余不断得到学习机会。
2、创设富于特色的主题活动。在＃＃＃教育局指导下创建了社区教育学院，并与区委宣传部、区文化局、区教育局等单位联合成功开办社区英语角，组织了“读书月”启动仪式。围绕建设学习型社区主题，结合科教、文化、体育、卫生、环保、法律六进社区，以“全民读书”为重要载体，组织开展居民读书活动、读书月、交流读后感、诗歌朗诵、等喜闻乐见的学习实践活动，向广大居民介绍和推荐新书好书，适时举办“学习节”、评选“学习之星”、读书报告会、知识竞赛等活动，因势利导，将居民读书活动引向深入，不断提高社区居民道德素质、文化品位和生活质量。
3、利用宣传媒体和网络技术拓展学习途径。充分利用社区宣传栏、黑板报、简报、内部信息刊物等媒体，开展创建学习型社区重要意义的宣传。在社区倡导人人学习、时时学习、实现自身全面发展的学习精神。通过不断完善载体，实现学习内容和形式的创新，努力形成生活学习化，学习生活化，人人是学习之人，处处是学习之所的学习型社区氛围。
“创建学习型组织，建设知识型职工”的工作，我们还仅仅是开始，许多做法和经验尚不成熟，还需要不断去学习，去研究、去创新。特别是在当前国有企业改革改制不断深化的过程中，“创争”活动必然会碰到一些新情况、新问题，也会面临一些困难，但我们决心面对新的形势，发扬与时俱进精神，克服前进中的困难，不断深化和创新“创争”活动的内容，努力把“创建学习型组织，建设知识型职工”的工作推向前进。
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二0XX年十二月八日