概要：四是促进城乡教育均衡协调发展。当前，基础教育的均衡发展是教育发展的潮流。均衡发展是一种科学的可持续发展观，是以发展为前提，以相对均衡为目的，体现的是一种公平和公正的理念。由于地域因素和社会经济发展的不平衡等原因，导致了农村教育与城市教育在校舍、设备、师资、经费、教学质量等诸多方面差距。我县是农业人口占80%的农业县，农村教育没抓好，在教育的公平性和均衡发展上，就存在着不和谐的因素，就不可能实现教育的整体协调发展。因此，必须把农村教育作为工作的重点，要继续坚持农村教育重中之重的地位不动摇，要统筹好城市和农村教育的投入、发展规划、学校建设、教师配置等方面的工作，加大城市对农村教育的支持力度，确保城乡教育协调发展。五是促进示范学校创建和薄弱学校改造协调发展。示范校的创建，集中了优质教育资源，在教育的发展中能表现出强有力的拉动作用和示范辐射作用，但是，教育的整体发展要求，则还要加强对薄弱学校的有力扶持，我们要统筹示范学校创建和薄弱学校改造工作，在“锦上添花”时不忘“雪中送炭”，要把精力、财力和人力倾注到薄弱学校。通过合理配置资源，促进大多数学校尤其是薄弱
县委书记在教育工作会上的讲话,标签：机关公文写作,行政公文写作范文,http://www.67jx.com四是促进城乡教育均衡协调发展。当前，基础教育的均衡发展是教育发展的潮流。均衡发展是一种科学的可持续发展观，是以发展为前提，以相对均衡为目的，体现的是一种公平和公正的理念。由于地域因素和社会经济发展的不平衡等原因，导致了农村教育与城市教育在校舍、设备、师资、经费、教学质量等诸多方面差距。我县是农业人口占80%的农业县，农村教育没抓好，在教育的公平性和均衡发展上，就存在着不和谐的因素，就不可能实现教育的整体协调发展。因此，必须把农村教育作为工作的重点，要继续坚持农村教育重中之重的地位不动摇，要统筹好城市和农村教育的投入、发展规划、学校建设、教师配置等方面的工作，加大城市对农村教育的支持力度，确保城乡教育协调发展。
五是促进示范学校创建和薄弱学校改造协调发展。示范校的创建，集中了优质教育资源，在教育的发展中能表现出强有力的拉动作用和示范辐射作用，但是，教育的整体发展要求，则还要加强对薄弱学校的有力扶持，我们要统筹示范学校创建和薄弱学校改造工作，在“锦上添花”时不忘“雪中送炭”，要把精力、财力和人力倾注到薄弱学校。通过合理配置资源，促进大多数学校尤其是薄弱学校按标准规范办学，不断扩大优质教育资源比例，逐步构筑基础教育科学发展的高起点平台，并充分发挥优质教育强大的拉力作用和示范效应，带动所有的学校向更高层次的发展。
二、抓住重点，全面推进今年的教育工作
20**年是“十一五”规划的开局之年，是创建“四川省义务教育示范县”和“普及学前三年教育”开局之年，也是贯彻落实科学发展观、促进教育和谐发展的关键一年，做好今年教育工作具有特别重要的意义。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，全面推进素质教育，努力办好让人民满意的教育。
（一）明确四个重点
1、狠抓质量，提高办学效益。发展是硬道理，质量是教育的生命线，始终要坚持以质量求发展，以质量促效益的原则，牢固树立质量第一意识，把提高教育质量作为头等大事来抓。学校和教师要树立新的质量观，把“成人”与“成才”作为教育质量的根本标准。坚持以人为本，走内涵发展的道路，挖掘现有资源的潜力，以更加科学合理的教育质量评估体系，形成以教育质量为导向的激励机制，最大限度地发挥教育资源的效益，不断提高办学水平和人才培养质量。
2、巩固“两基”，推进“两全”
要牢固树立长期抓“两基”的思想，不能有松劲懈怠情绪。要正视“两基”工作中存在的困难和问题，采取有力措施，巩固和提高普及程度的各项指标。通过加强学校德育工作，加强教育教学改革，提高课堂效率等措施来提高教育质量，深化素质教育，推动“两基”向“两全”迈进，努力实现“两全”目标，办人民满意的教育。
3、强化管理，深化改革
“向管理要质量，向管理要效益”的理念已化为我们实施教育教学的自觉行动，但还要进一步落实目标管理、全员管理、全程管理，做到人本管理、精细管理，不断提高管理水平。进一步深化改革，发展是目的，改革是动力，只有坚持做到与时俱进，不断开拓创新，才能给教育的发展注入生机与活力。要深化农村义务教育“以县为主”的管理体制改革，深化办学体制、用人机制的改革，深化教育教学的改革，让教育改革与社会的政治、经济改革协调推进，同步深入。
4、以创建“四川省义务教育示范县”和“普及学前三年教育”为载体，促进教育的全面发展。
今年，全县在继续推进建“四川教育强县”的基础上，增强了两个阶段性的目标，即要创建“四川省义务教育示范县”（*府发20**[20]号文）和“普及学前三年教育”（*府发20**[21]号文）。创“示范县”工作今年就要进行验收，要加紧准备。幼儿“普三”工作则按“整体启动，区域推进，统一标准，全面提高”的原则，以乡镇为单位，逐年实现普及。20** 年，** ** ** **等四个乡镇达到基本普及； 其余乡镇20** 年达到基本普及，学前三年入园率要求达到85%。所以，今年的教育工作任务重，压力大，我们一定要振奋精神，扎实推进这两项工作，促进我县教育的纵深发展。
（二）推进几项工作
1、认真作好教育的宣传
教育发展需要良好的外部环境。良好的外部环境营造，教育的宣传就显得非常重要，要高度重视这方面的工作。近年来我县教育改革和发展所取得的成绩是巨大的，教育宣传的任务，就是要让全社会关注教育的发展，既要看到教育取得的成绩，又要看到教育上的问题，既要赢得社会的肯定和信任，也需要争得全社会的关心和支持。我们的教育宣传要大力加强这方面的工作，认真制定教育宣传工作计划，针对教育改革发展中的难点问题和不同阶段的热点问题，制定教育宣传工作方案。要对好的经验，好的典型，认真总结，深入挖掘，广泛宣传。同时，要加强宣传队伍建设，要加强与新闻媒体的联系与沟通，与他们共同把握好加强舆论监督与坚持正面宣传为主的关系，共同为营造良好的教育发展环境服务。今年**教育的宣传在**教育报开辟专栏和利用电视台开设教育时空栏目，这很好，但还要拓宽宣传的途径，增加宣传的内容，丰富宣传的形式，围绕建“四川教育强县”和“四川省义务教育示范县”的主题，进行多层面宣传，树立**教育的新形象。