概要：四是撰写党性分析材料。党员要对照《党章》、新时期保持党员先进性的基本要求和本系统、本部门单位及个人保持党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。年老体弱或书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。党员领导干部在按照党员要求撰写党性分析材料的同时，还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。党性分析材料结合个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，要认真进行修改。五是召开专题组织(民主)生活会。各党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展积极健康的党内批评和自我批评。局党委成员和局属单位党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努
在水利系统先进性教育活动分析评议阶段工作会议上的讲话,标签：领导讲话稿,行政公文写作范文,http://www.67jx.com四是撰写党性分析材料。党员要对照《党章》、新时期保持党员先进性的基本要求和本系统、本部门单位及个人保持党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。年老体弱或书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。党员领导干部在按照党员要求撰写党性分析材料的同时，还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。党性分析材料结合个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，要认真进行修改。
五是召开专题组织(民主)生活会。各党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展积极健康的党内批评和自我批评。局党委成员和局属单位党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。
六是提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据民主评议情况和群众意见以及党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。
七是反馈评议意见。党支部以书面形式，如实向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。
八是通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部要以公告栏和会议等方式向群众通报评议情况。局党委专题民主生活会后，也将采取适当方式向党员、群众通报情况。
九是做好总结完善。要采取适当方式，对这一阶段工作进行“回头看”，组织群众满意度测评。分析评议阶段结束后，各支部要将分析评议的结果及时报局先进性教育办公室。
三、强化措施，扎实细致地做好第二阶段工作
分析评议阶段是先进性教育活动中一个十分重要的环节。各级党组织要切实增强工作的自觉性和主动性，加强组织领导，准确把握政策，强化具体措施，把各项工作抓紧抓实，确保取得实实在在的效果。
（一）认真找准突出问题。找出突出问题是解决问题的前提，是分析评议阶段的工作重点。能不能发现问题、找准问题、解决问题，不仅直接关系到每个环节任务的顺利完成，更关系到分析评议阶段最终的成效。要采取积极有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响××水利事业发展和局属各单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题，以及其他方面的突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、剖析自己。各党支部和领导班子还要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。要注重深入剖析存在问题的根本原因，研究解决办法，明确整改方向，为解决问题打下坚实基础。
（二）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是党的优良传统，是党员坚持真理、修正错误、保持先进性的有效途径和重要体现，要坚持以正面教育、自我教育为主，引导党员从维护党和人民的利益出发，积极健康地开展批评与自我批评，勇于正视和深入剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己，切实提高解决自身问题地能力。高度重视、充分运用谈心这一有效形式，组织广大党员干部普遍开展谈心活动，能在谈心中解决的问题就通过谈心解决，尽量在谈心中解开疙瘩、化解矛盾，互相帮助、共同提高。引导党员讲真话、讲实话、讲心里话，营造良好的党内生活氛围，以好的党风带动社会风气好转。正确掌握政策，讲究方式方法，加强正面引导，充分调动各方面的积极因素，防止产生消极情绪。党员要正确对待党组织提出的问题和民主评议结果，以实际行动体现党员先进性，形成团结一致、勤奋工作、心情舒畅、生动活泼的良好氛围。
（三）贯彻边学边议边改的要求。组织党员对照在大讨论中提出的保持党员先进性具体要求开展分析评议，引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用，巩固大讨论的成果。善于找准先进性教育同机关作风建设、行业软环境建设的结合点，引导全行业党员切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众，服务发展，不断提高行业作风建设的水平。坚持边评边行、边议边改，闻过则喜，知错就改，无论是党组织还是党员，对查找出来的突出问题，具备整改条件的要立即整改；暂时不具备整改条件的，要创造条件迅速整改。要教育党员敢于面对问题，勇于自查自纠，做到存在什么问题，就解决什么问题；什么问题突出，就重点解决什么问题；属于哪位党员的问题，哪位党员就要认真加以解决。要做好深入细致的思想政治工作，督促帮助党员整改提高。同时要及时总结经验，建立长效机制。在民主评议中，对存在一般性缺点的党员，要加强思想教育，帮助他们自我纠正，自我提高；对个别存在突出问题的党员要做好教育转化工作，帮助他们切实搞好整改；对群众评议意见较大的党员要注意团结关心，帮助他们正确对待群众意见，严格自律，自觉整改；对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。总之，要通过解决问题，让群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。