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街道党委党性分析材料

[10-10 22:27:34]   来源:http://www.67jx.com  综合材料   阅读:8279

概要:(三)注重工作任务完成,忽略及时掌握思想情况由于街道各种目标任务较重,为圆满完成上级赋予的各项工作,我们在工作方式方法上,偏重了工作任务的完成,有时只要工作结果,关心工作过程不够。没有及时主动过问他们在完成任务中遇到的困难和问题,在掌握其思想状况上不够及时和细致。班子成员除按照上级要求开展谈心和交心活动外,与分管科室工作人员谈心相对较多,而与其它科室人员谈心较少。由于对干部职工的思想状况掌握不及时、不全面,因而在思想教育上,除按规定开展的思想政治教育外,主动结合工作人员的思想实际开展有针对性的教育较少、沟通不够,没有很好地进行思想疏导。(四)服务基层意识不强,对党员的教育要求不严从街道党工委来说,对加强基层党组织建设相当重视,对社区党组织进行了换届选举,班子成员年龄结构和文化程度有较大改善,实现了社区书记的相对年轻化、知识化。虽然也对新上任的书记进行了培训,但只满足于培训了、要求了。由于街道党政办较长时间内党政办主任和组织员没有完全选定,对社区和非公有制企业党组织的联系相对较少,这也从一定程度上影响到领导下基层去进行具体指导,没有认真进行好“传、

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(三)注重工作任务完成,忽略及时掌握思想情况

由于街道各种目标任务较重,为圆满完成上级赋予的各项工作,我们在工作方式方法上,偏重了工作任务的完成,有时只要工作结果,关心工作过程不够。没有及时主动过问他们在完成任务中遇到的困难和问题,在掌握其思想状况上不够及时和细致。班子成员除按照上级要求开展谈心和交心活动外,与分管科室工作人员谈心相对较多,而与其它科室人员谈心较少。由于对干部职工的思想状况掌握不及时、不全面,因而在思想教育上,除按规定开展的思想政治教育外,主动结合工作人员的思想实际开展有针对性的教育较少、沟通不够,没有很好地进行思想疏导。

(四)服务基层意识不强,对党员的教育要求不严

从街道党工委来说,对加强基层党组织建设相当重视,对社区党组织进行了换届选举,班子成员年龄结构和文化程度有较大改善,实现了社区书记的相对年轻化、知识化。虽然也对新上任的书记进行了培训,但只满足于培训了、要求了。由于街道党政办较长时间内党政办主任和组织员没有完全选定,对社区和非公有制企业党组织的联系相对较少,这也从一定程度上影响到领导下基层去进行具体指导,没有认真进行好“传、帮、带”,指导他们如何开展各项支部工作,抓好党员队伍建设,发挥好党员的先锋模范作用。特别是考虑到怕影响企业的生产经营,避免造成政府“干预”企业的不好形象,对非公有制企业的党组织指导尤为较少。

三、努力方向

为了进一步增强党工委的凝聚力和战斗力,更好地发挥党委的核心领导作用,带领全体党员、干部、职工躬身践行“三个代表”重要思想,努力在各项工作中充分体现党的先进性,我们经全体党工委成员讨论并达成共识,决心一定要借这次先进性教育的“东风”,认真解决好上述存在的问题。

(一)  抓学习,不断提高理论联系实际的能力素质

“三个代表”是对马克思主义关于工人阶级政党理论的坚持和发展,是运用马克思主义观察、思考当代中国特别是我们党的实践经验而取得的新的理论成果。认真抓好以“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论学习,是提高党工委班子成员政治理论和政策水平的重要途径和措施。对“三个代表”重要思想的丰富内涵,不仅要反复学、深入学,还要把 “三个代表”重要思想同党的理论建设、理论创新结合起来,同新形势下辖区经济建设和发展的实际结合起来,在学习上下一番苦功夫、硬功夫,拿出学习成果,不断提高理论素养和政策水平。在学习方法方式上,更新观念,做到工学结合、学用结合,科学地调整和用好时间,处理好“工学矛盾”,除坚持自学外,坚持好两周一次的学习制度,坚持用学习成果来指导工作实践,运用于工作实际,不断提高理论联系实际的能力素质。

(二)  重调研,切实增强服务辖区群众的服务意识

调查研究,是领导干部必须具备的领导方法,也是领导干部进行决策的前提条件。只有深入基层调查研究,才能掌握辖区经济和社会发展的真实情况,抓好辖区的全面发展。街道党工委领导班子成员不论工作多忙,都要把调查研究放在开展工作的第一个环节,坚持领导干部联系社区、企业制度,主动深入社区、企业和群众,帮助他们解决困难和问题。

在增强服务意识方面,重点解决好“当官为什么?做官干什么?身后应留些什么?”这个根本问题,牢固树立“权大不忘责任重,位尊不移公仆心”的思想,真正把全心全意为人民服务作为根本的价值取向和价值选择。心系群众,关注群众,扎扎实实为群众尽实心、办实事、谋实利。下达任务,安排工作,要考虑到对辖区经济和社会长远发展是否有利,人民群众是否欢迎和支持。对群众意见大、反映强烈的热点问题要慎重对待,对损害群众利益的行为要坚决纠正。牢记领导就是服务,充分认识到权力、责任与服务是一个统一的整体。坚持“从群众中来,到群众中去”的根本工作方法,勤政为民,真抓实干,增强事业心和责任感,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好工作;教育机关工作人员要关心群众,理解群众,依靠群众,服务群众,努力把人民群众的根本利益实现好、发展好、维护好,真心实意地接受群众的监督和批评,把群众的意见和建议作为改进自己工作的重要依据。

(三)    勤沟通,努力营造党群干群团结的和谐氛围

沟通是一个班子、一个单位团结和干事业的重要基础,是一种领导协调艺术,是实现“团结-批评-团结”方针的重要手段和方法。解决的办法之一,就是多和别人交换意见。经常同别人交换意见,尤其是多倾听反面的意见,才能形成合力。为此,在今后的工作中,我们要克服以往重工作完成、轻思想沟通的不足。努力做到在工作上沟通,加强协调,形成合力;在生活上沟通,做到同志间相互关心和理解;在思想上沟通,消除误解,统一对问题的认识;在感情上沟通,增进友谊和感情;纠正 “天天见面、情况清、问题明,无需多余”的思想,不要担心交换意见时吐了心曲,丢面子;讲了实情,担心别人抓住问题不放;暴露问题,担心带来“后患”和“麻烦”。在方法上做到,书记、主任与班子成员勤沟通、分管领导与分管科室人员勤沟通。不仅要经常了解工作任务完成情况,还要及时关心和了解大家的思想状况和实际困难,帮助他们解决思想和实际问题,努力营造积极向上、团结和谐的工作氛围。

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